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课程教案用纸
教学环节
教学内容
备注
清点人数
导入
新课
新课
新课
新课
新课
新课
小结
师生互相问好、考勤
在城市轨道交通运营工作中,一般根据事先针对性准备工作进行的与否,将大客流爆满事件分为突发性大客流和预见性大客流。
模块六突发事件的行车处置作业实务
项目五发生大客流时的行车处置
一、项目目标
1.掌握大客流行车处置的标准化作业程序。
2.熟悉大客流行车处置中各个岗位职责与作业流程。
3.能够团队协作完成大客流行车处置综合演练。
4.培养规范作业、安全作业的职业综合素养。
二、项目描述
1.人员安排:学生以7人/组进行分组,每组自行安排调度长1人、行车值班员1人、值班站长1人、行车调度员1人、车站值班员1人、站务人员1人、公安人员1人。
2.演练要求:按照大客流行车处置标准化作业流程,由学生分别担当不同工种的作业,完成大客流行车处置综合模拟演练。
3.项目评价:演练结束后,根据评价标准完成项目评价。
三、项目要求
1.场地要求:城市轨道交通车实训室
2.工具要求:对讲机、电脑
3.设备要求:ATC行车调度仿真培训系统
四、模拟演练
情境1突发性大客流的行车处置:
1.车站出现大客流
【站务人员】
1)发现车站大客流已形成,立即通知行车值班员和值班站长。
【行车值班员】
2)向行车调度员报告车站大客流已形成,向城轨公安通报情况,请求支援。
【行车调度员】
3)向调度长汇报车站客流正在增加。
【调度长】
4)指示行车调度员密切关注车站客流情况,并向领导汇报和相关部门通报。
2.启动应急预案
【调度长】
5)与行车调度员确认大客流概况,向各调度通报概况。
6)启动相应应急方案。
7)向有关领导汇报某站大客流已初步形成。
【行车调度员】
8)按照应急预案对全线列车进行运营调整。
9)通知全线车站有关的列车运营调整情况。
【值班站长】
10)指示车站各岗位人员执行车站大客流控制预案。
【行车值班员】
11)通过CCTV及站务人员的报告,观察列车乘客涌入或停留在站台、站厅的情况。
12)及时向调度中心OCC汇报。
【行车调度员】
13)向行车值班员确认大客流的控制情况。
【行车值班员】
14)及时向值班站长、调度中心OCC汇报。
15)加强车站广播:一是劝请站台候车乘客移到较不拥挤的地段以增加通畅的面积;二是劝请乘客不宜在站厅逗留及闲荡;三是劝请需要出站的乘客应迅速离开车站。
3.如果客流继续增加采取限流措施
【站务人员】
16)各站务人员观察已经执行的措施。
17)报告行车值班员、值班站长乘客有继续增加的情况。
【行车值班员】
18)向值班站长、调度中心OCC汇报车站客流有继续增加的趋势。
【值班站长】
19)密切监视车站客流的情况,加强与车站各岗位的联系。
20)指示站务人员:一是携带手提广播到站台维持秩序,设置临时导向、铁马;二是确保站台候车的安全及乘客能尽快的上下车;三是设立指示牌及隔离设置以控制客流的方向;四是关闭部分入口或进行进出分流来控制乘客进入车站及延长客流疏散。
【站务人员】
21)执行值班站长的指示携带手提广播到站台维持秩序,设置临时导向、铁马。
22)确保站台候车的安全及乘客能尽快的上下车。
23)设立指示牌及隔离设置。
24)关闭部分入口或进行进出分流。
4.如果客流控制情况未改善采取出售纸票等临时措施
【站务人员】
25)向行车值班员、值班站长报告乘客客流控制情况尚未改善。
【值班站长】
26)向行车调度员汇报客流情况。
【行车调度员】
27)向调度长汇报客流情况。
【调度长】
28)批准同意使用纸票;通知城轨公安分局到车站现场提供协助,维持公共秩序。
【公安人员】
29)在接获调度长要求调派人员到车站提供协助以维持公共秩序后,迅速安排人员到场协助。
【行车调度员】
30)通知沿线各站开始售卖纸票,做好边门出站乘客的纸票验收工作。
【值班站长】
31)指示客运值班员安排人员出售纸票,站务人员打开边门,做好纸票的检票工作,各站务人员与公安协调在重点位置布署。
【站务人员】
32)出售纸票,打开边门,执行值班站长所指派的任务,与公安人员协调布署;启用手提广播提醒候车乘客维持秩序,确保站台候车乘客的安全。
【行车值班员】
33)加强广播,及时将车站客流情况向行车调度员汇报。
【行车调度员】
34)制定并执行行车调整方案。
5.大客流消除
【站务人员】
35)汇报行车值班员、值班站长客流的拥挤程度逐渐缓和直至消除。
【值班站长】
36)要求站务人员停止售卖纸票,关边门,撤除指示牌及隔离设置,恢复正常运营服务,并通知行车值班员向行车调度员汇报。
【站务人员】
37)执行值班站长的指示,停止售卖纸票
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