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手术台就是阵地;你理解这段历史吗?;中国人民艰苦卓绝的抗日战争,得到了国际社会的深切同情和无私协助。加拿大共产党员白求恩大夫就是无数国际救援人员中的一种。;;认识生字;猜谜语啦;大;认读词语;敏捷;白求恩,他值得每个中国人尊敬,他为了救治伤员,为了中国人民的抗日战争,把手术台当成了阵地,无私地奉献了自己的毕生。;听范读;;1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了500多人。;敌人不停反扑,战斗非常剧烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。;忽然,几发炮弹落在小庙前的空地上。一时硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾沉没了。;敌机不停地在上空吼叫,炮弹不停地在周围爆炸。;小组之间交流汇总,面对如此紧急的状况,白求恩是怎样做的?;白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上充斥了血丝。;白求恩仍然镇静地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。;查阅有关资料,说一说白求恩的有关事迹。;学写生字;学写生字;左右各部穿插避让,右部捺要有力。;手术台就是阵地;读一读,一起来消灭生字吧!;敌人;续继续后续读读书品读犊牛犊毛犊;我们一起来说一说!;想再深入理解白求恩同志吗?今天这节课我们继续走进课文。;朗诵课文;自由轻声读一读课文,想一想:课文是按照什么次序简介白求恩同志的?;你能找出故事发生的时间、地点、事件么?;让我们感受战争的剧烈、白求恩的精神?;;让我们感受战争的剧烈、白求恩的精神?;通过;小组之间汇总你们的学习成果?;你对文章印象最深的是哪个句子?;你对文章印象最深的是哪个句子?;学生自由读,思索最终一段的含义。;以小组为单位,讨论交流一下白求恩的精神有哪些?;一起讨论交流一下本文只是为了简介白求恩吗;;小演讲;尚有哪些阵地?尚有谁在坚守?
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