第3单元第4课 装饰画 教学设计 　2023—2024学年人教版初中美术八年级下册.docx

第3单元第4课装饰画教学设计2023—2024学年人教版初中美术八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3单元第4课装饰画教学设计2023—2024学年人教版初中美术八年级下册

教学内容

第3单元第4课装饰画教学设计2023—2024学年人教版初中美术八年级下册

1.知识与技能：掌握装饰画的基本构图、色彩搭配和表现手法。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生创新思维和审美能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对美术的兴趣，提高审美情趣，培养热爱生活的情感。

核心素养目标

1.提升审美感知：通过观察和分析装饰画的线条、色彩和构图，培养学生对美的敏感度和鉴赏能力。

2.增强艺术表现：鼓励学生运用装饰手法创作，锻炼其艺术表达和创新能力。

3.培养文化理解：了解装饰画的历史和艺术特点，增强对中华传统文化的认识和理解。

4.发展创意实践：引导学生将所学知识应用于实践，培养解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握装饰画的基本构图原则，如对称、均衡等。

-理解并运用装饰色彩的基本理论，包括色彩的对比、调和等。

-掌握装饰画的线条运用，包括直线、曲线、折线等的不同效果。

2.教学难点：

-难点一：装饰色彩的搭配。学生可能难以把握色彩之间的和谐与对比，需要通过示范和练习来提高色彩搭配的感知能力。

-难点二：装饰图案的创意设计。学生可能缺乏创意思维，难以设计出新颖的装饰图案，教师需引导学生从生活元素中寻找灵感，并通过小组讨论和指导来激发创意。

-难点三：装饰画的整体效果把握。学生在创作过程中可能难以把握画面的整体感，需要教师通过点评和示范来帮助学生理解如何使画面更加协调和美观。

-难点四：装饰画与生活实际结合。学生可能难以将装饰画的概念与实际生活相结合，教师应通过实例分析，引导学生思考如何将装饰画应用于日常生活中的装饰设计。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合实物和图片，讲解装饰画的历史、风格和基本技巧。

2.演示法：教师现场演示装饰画的绘制过程，展示构图、色彩和线条的运用。

3.实践法：引导学生动手实践，通过小组合作完成装饰画创作，培养实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示装饰画作品，分析其艺术特点，激发学生学习兴趣。

2.网络资源：引入网络上的装饰画教程和案例，拓宽学生视野。

3.教学软件：使用绘图软件，让学生在虚拟环境中尝试装饰画创作，提高学习效率。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些具有代表性的装饰画作品，提问学生：“你们能从这些作品中感受到什么样的美？装饰画与我们的生活有什么联系？”

-回顾旧知：简要回顾七年级下册关于色彩、线条和构图的基础知识，引导学生思考这些知识在装饰画中的应用。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-装饰画的基本概念：介绍装饰画的历史、风格特点以及在我国传统文化中的地位。

-装饰画的构图原则：讲解对称、均衡、对比等构图原则在装饰画中的应用。

-装饰色彩的基本理论：讲解色彩的对比、调和、纯度、明度等基本理论，并举例说明。

-装饰画的线条运用：讲解直线、曲线、折线等线条的不同效果，并展示相关作品。

-举例说明：

-展示不同风格和题材的装饰画作品，分析其构图、色彩和线条的特点。

-通过对比分析，让学生理解装饰画与写实画的不同之处。

-互动探究：

-提出问题：“如何运用装饰手法创作一幅具有特色的装饰画？”

-引导学生分组讨论，分享各自的想法和创意。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：

-学生分组，每组选择一个主题，如“节日”、“自然”、“民俗”等，进行装饰画创作。

-学生运用所学知识，进行构图、色彩和线条的搭配。

-教师指导：

-教师巡视课堂，观察学生的创作过程，给予个别指导。

-教师组织学生展示作品，邀请学生分享创作心得。

-教师点评学生的作品，指出优点和不足，提出改进建议。

4.总结与拓展（约10分钟）

-总结本节课所学内容，强调装饰画的特点和创作技巧。

-拓展活动：鼓励学生在课后收集更多装饰画作品，进行深入研究。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生以“我的家乡”为主题，创作一幅装饰画。

-作业要求：构图合理、色彩搭配和谐、线条运用恰当。

6.教学反思（约5分钟）

-教师反思本节课的教学效果，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解和运用装饰画的基本概念，如装饰画的历史、风格特点等。

-学生掌握了装饰画的基本构图