- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
足球脚内侧传球教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
教材章节:人教版《体育与健康》必修第一册第二章“足球基本技术”第一节“脚内侧传球”。
内容:学习脚内侧传球的基本动作要领,包括站位、摆腿、触球、力量控制等。通过实践练习,掌握正确的传球方法,提高传球准确性和稳定性。
核心素养目标
培养学生对足球运动的热爱和兴趣,提高学生的运动技能和团队协作能力。通过脚内侧传球的学习,锻炼学生的身体协调性和运动智能,增强规则意识,培养学生在体育活动中积极进取、团结协作的体育精神。
教学难点与重点
1.教学重点:
-确保学生正确掌握脚内侧传球的基本动作要领,包括站位、摆腿、触球、力量控制等。
-强调脚内侧传球时脚弓与球的接触部位,确保传球方向准确。
-通过反复练习,使学生能够熟练地完成脚内侧传球动作。
2.教学难点:
-学生在传球时难以控制力量,导致传球过高或过低。
-部分学生在传球时身体协调性不足,导致传球动作不流畅。
-在团队配合传球中,学生难以把握时机和传球方向,影响传球效果。
-举例:针对力量控制难点,教师可以通过设定不同距离的传球目标,让学生逐渐掌握力量控制的方法。对于身体协调性难点,可以通过分解动作练习,帮助学生逐步提高动作的协调性。在团队配合中,通过设置情景模拟,让学生在实践中学会把握传球时机和方向。
教学方法与策略
1.采用示范讲解法,通过教师的动作示范和详细讲解,帮助学生理解脚内侧传球的技术要领。
2.实施分组练习法,让学生在小组中互相观摩、交流,提高传球技巧。
3.利用游戏教学,如“传球接力”和“团队传球挑战”,激发学生的兴趣,提高传球技能。
4.运用多媒体辅助教学,展示传球技巧视频,帮助学生直观理解动作细节。
教学过程
一、课堂导入
(1)教师以提问的方式引入课题:“同学们,你们知道足球运动中最常用的传球方式有哪些?今天我们一起来学习脚内侧传球,这是一种非常重要的基本技术,大家准备好了吗?”
(2)学生回答问题,教师总结并引入本节课的主题。
二、技术讲解与示范
(1)教师讲解脚内侧传球的基本动作要领:
-站位:双脚分开与肩同宽,身体稍微前倾。
-摆腿:以大腿带动小腿,小腿摆动时膝盖微曲,脚尖指向传球方向。
-触球:脚内侧与球接触时,脚弓部位要用力顶球,传球力量适中。
-力量控制:根据传球距离和需要,适当调整脚弓与球的接触力度。
(2)教师进行动作示范,强调动作要领,并提醒学生在练习中注意安全。
三、分组练习
(1)教师将学生分成若干小组,每组选出一个组长,负责组织本组的练习。
(2)练习一:原地脚内侧传球,每组学生在规定时间内完成规定的传球次数。
-学生练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
(3)练习二:移动中脚内侧传球,每组学生在移动中完成传球。
-学生练习,教师强调在移动中保持身体平衡和传球准确性。
(4)练习三:团队传球游戏,每组学生在规定时间内完成团队传球。
-学生练习,教师观察学生的团队协作和传球技巧。
四、教学评价
(1)教师对学生的练习情况进行评价,鼓励学生积极表现。
(2)学生之间互相评价,提高学生的观察能力和评价能力。
五、总结与反馈
(1)教师总结本节课的重点内容,强调脚内侧传球的基本动作要领和技巧。
(2)学生反馈自己在练习过程中的感受和收获,教师针对学生的反馈进行点评。
六、布置课后作业
(1)学生回家后,在家人的帮助下,练习脚内侧传球动作,熟悉动作要领。
(2)第二天上课前,学生展示自己的练习成果,教师进行点评。
学生学习效果
学生学习效果
1.技术掌握:学生在本节课的学习后,能够熟练地掌握脚内侧传球的基本动作要领,包括正确的站位、摆腿、触球和力量控制等。通过反复的练习,学生的脚内侧传球动作更加规范,传球准确性和稳定性得到显著提高。
2.动作协调性:学生在练习过程中,通过不断的调整和改进,动作协调性得到了增强。他们能够更好地协调身体各部分,使传球动作更加流畅和自然。
3.团队协作:在团队传球游戏中,学生学会了如何在团队中配合,如何把握传球时机和方向,提高了团队协作能力和战术意识。
4.安全意识:通过教师的讲解和示范,学生了解了脚内侧传球时的安全注意事项,如避免脚部受伤和正确使用力量,增强了学生的安全意识。
5.运动兴趣:通过游戏和实践活动,学生对足球运动的兴趣得到了进一步的激发,他们对足球运动的热情和参与度有所提升。
6.自我评价能力:学生在练习过程中,学会了如何自我评价和接受同伴的评价,这有助于他们更好地认识自己的优势和不足,为今后的学习和训练提供了方向。
7.运动智能:通过脚内侧传球的学习,学生的运动智能得到了锻炼,他们能够更好地理解足球运动中的
您可能关注的文档
- 江苏省赣榆县厉庄高级中学高中英语 Unit 3 Science and nature project 教学设计 牛津版必修5.docx
- 八年级历史下册 1 中华人民共和国成立教学设计 新人教版.docx
- 人教版初中历史七年级下册第七课辽、西夏与北宋的并立教学设计.docx
- 22小毛虫教学设计-2023-2024学年二年级下册语文统编版.docx
- 综合实践项目栽培一种植物 探究所需的环境条件教学设计-2024--2025学年人教版七年级下册.docx
- 2.3 十几减5、4、3、2(教学设计)-2024-2025学年一年级下册数学人教版.docx
- 济南版八年级上册生物第二章 动物的生殖和发育第2节《两栖动物的生殖和发育》教学设计.docx
- 八年级体育 第 16周 第1次课教学设计31.docx
- 21《长相思》教学设计-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
- 全国川教版信息技术七年级上册第二单元第3节《数据图表及分析》教学设计.docx
- 2024-2025学年高中物理 第7章 分子动理论 3 分子间的作用力教学实录2 新人教版选修3-3.docx
- 第4课 漂亮的风车(教学设计)2023-2024学年五年级上册信息技术粤教版B版.docx
- Unit 8 Knowing the world Lesson 4(教学设计) -2024-2025学年冀教版(2024)七年级英语上册.docx
- 七年级地理下册 8.2 埃及教学实录 湘教版.docx
- Unit 7 Poems 第2课时 Listening & Speaking 教学设计 2023-2024学年沪教牛津版(广州沈阳通用)七年级英语下册.docx
- 8《安全记心上》第1课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版.docx
- 吉林省白城市通榆县七年级历史上册 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文教学实录 新人教版.docx
- 2024学年九年级化学上册 第四章 生命之源——水4.1 我们的水资源第2课时 水的净化和纯化教学设计1 科学版.docx
- 12.1.1 函数 教学设计 2024--2025学年沪科版八年级数学上册.docx
- 2024-2025学年高中历史 专题六 穆罕默德 阿里改革 一 亟待拯救的文明古国(1)教学教学设计 人民版选修1.docx
文档评论(0)