青岛版二年级上册数学精品教学课件 第3单元 3.1角的初步认识.pptVIP

角的初步认识3小制作——角的初步认识问题：从图中，你能找到角吗？问题：你能想象出这个角的样子吗？问题：仔细观察，这些角有什么相同的地方？什么是角呢？顶点边边角有一个顶点、两条边。顶点边边边顶点边下面图形中是角的画“√”，不是角的画“×”。√√√××1.从一点起，用尺子画一条直直的线；2.再用尺子向不同的方向画一条线；3.画上角的符号。埃及金字塔法国卢浮宫意大利比萨斜塔你还能在哪些物体的表面上找到角？大小可以变化的角像扇子、剪刀、吸管上的角，大小可以变化。角的大小与两边张开口的大小有关。1.下面物体表面有角的在()里画“√”。√√2.认一认，是角的在()里画“√”，不是角的画“×”。×√××√√3.照样子，填一填。边顶点边边顶点边121.角是由一个顶点和两条直直的边组成的平面图形。2.角的各部分名称：。顶点边边1.你能描出下面各图中的角吗？2.找一找，下面图形各有几个角？()个()个()个3443.数一数，下面图形各有几个角？思考：添上一条线，变成了()个角？3再添上一条线，变成了()个角？6课堂总结这节课你有哪些收获？**