五年级信息技术上册 第4课 装扮我们的校园—在场景中运用图形元件教学实录 粤教版.docxVIP

五年级信息技术上册第4课装扮我们的校园—在场景中运用图形元件教学实录粤教版

主备人

备课成员

设计意图

本课以“装扮我们的校园”为主题，引导学生运用图形元件进行场景设计，通过实践操作，培养学生信息技术素养和审美能力。教学内容与课本紧密结合，贴近学生生活实际，激发学生的学习兴趣，提高学生动手操作能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息处理能力；发展计算思维，学会运用图形元件进行设计；增强问题解决能力，通过实际操作解决校园场景装扮问题；提升创新精神，鼓励学生在设计中展现个性创意。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点掌握图形元件的创建和编辑方法，能够根据设计需求调整图形元件的大小、颜色和形状。

-理解并运用组合、复制、粘贴等基本操作，提高图形元件在场景中的布局效率。

-学习如何使用图层功能，合理组织图形元件，确保场景设计的层次感。

2.教学难点

-理解图层概念及其在场景设计中的作用，避免因图层使用不当导致设计混乱。

-掌握图形元件的动画制作，包括移动、缩放和旋转等，实现场景动态效果。

-创意设计校园场景，将图形元件与实际校园环境相结合，体现个性化设计。

-解决实际操作中遇到的问题，如元件对齐、对齐辅助线使用等，提高操作准确性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、交互式电子白板、粤教版五年级信息技术教材

-课程平台：学校信息平台、网络教学平台

-信息化资源：图形元件素材库、动画效果教程、校园场景设计案例

-教学手段：演示讲解、学生实践操作、小组合作学习、问题解答

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示校园风景图片，提问：“同学们，你们喜欢我们的校园吗？你们想为校园设计一个什么样的场景呢？”

-学生自由发言，分享自己的想法。

-教师总结：“今天，我们就来学习如何用图形元件来装扮我们的校园，让我们的校园变得更加美丽。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师展示图形元件的概念和特点，讲解其创建和编辑方法。

-学生跟随教师操作，尝试创建简单的图形元件。

-教师讲解图层概念及其在场景设计中的作用，演示如何使用图层组织图形元件。

-学生练习使用图层，尝试对图形元件进行分层布局。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出任务：“请同学们利用今天学习的知识，为校园的某个区域设计一个场景。”

-学生分组讨论，确定设计主题和元素。

-学生开始设计，教师巡回指导，解答学生疑问。

-学生展示设计成果，教师点评并给予反馈。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“在设计中，如何使图形元件看起来更加美观？”

-学生回答，教师总结并强调设计原则。

-教师提问：“如何使用动画效果使场景更加生动？”

-学生回答，教师演示动画制作方法。

5.师生互动环节（5分钟）

-教师提出问题：“在设计中，如何处理图形元件的对齐问题？”

-学生分组讨论，尝试解决对齐问题。

-教师邀请学生展示解决方案，并进行点评。

-教师提问：“如何将设计应用到实际场景中？”

-学生分享经验，教师总结并强调实践意义。

6.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

-学生总结自己在设计过程中的收获和不足。

-教师布置课后作业：“请同学们利用所学知识，为家里的某个空间设计一个场景。”

教学过程设计说明：

-整个教学过程注重学生实践操作，通过任务驱动的方式激发学生的学习兴趣。

-教师在讲解过程中，注重与学生的互动，及时解答学生疑问，帮助学生突破难点。

-教学过程紧扣实际学情，关注学生核心素养能力的拓展，培养学生的创新精神和问题解决能力。

-教学过程设计合理，用时控制在45分钟内，确保教学效果。

知识点梳理

1.图形元件的概念与特点

-图形元件的定义：图形元件是Flash软件中的一种可重复使用的图像或符号。

-特点：图形元件具有独立性，可以单独编辑和修改，且在场景中可以多次使用。

2.图形元件的创建与编辑

-创建图形元件：通过工具箱中的矩形工具、椭圆工具、线条工具等绘制图形，或导入图片创建图形元件。

-编辑图形元件：在编辑模式下，可以调整图形元件的大小、颜色、形状等属性。

3.图层概念及其在场景设计中的作用

-图层定义：图层是Flash软件中用于组织场景元素的容器。

-作用：通过图层可以控制场景元素的显示顺序、隐藏和锁定，提高场景设计的层次感。

4.图形元件在场景中的布局

-组合与分解：将多个图形元件组合成一个整体，或分解组合后的元件。

-复制与粘贴：复制和粘贴图形元件，提高场景设计的效率。

-对齐与分布：使用对齐和分布