生成式人工智能在医学影像教学中的应用进展.pdfVIP

《自动化技术与应用》2024年第43卷第11期行业应用与交流

IndustrialApplicationsandCommunications

DOI:10.20033/j.1003-7241.（2024）11-0174-03.

生成式人工智能在医学影像教学中的应用进展*

戴绍春,赵文辉,韩雪,马先成,国鑫,李博

（哈医大附属肿瘤医院，黑龙江哈尔滨150040）

摘要:生成式人工智能（ArtificialIntelligenceGeneratedContent,AIGC）近年来在各个领域的应用取得了显著的进展。在医学

教学领域，AIGC被认为具有巨大的应用潜力。探讨这一新技术赋能医学影像教育，更新教育理念和教学模式，构建灵活、生

动的教育环境，提高学生学习兴趣，以培养能够适应新时代发展和社会需求的师资和学生。

关键词:生成式人工智能；医学影像；辅助教学

中图分类号：TP18文献标识码:A文章编号:1003-7241(2024)11-0174-03

TheApplicationProgressofArtificialIntelligenceGenerated

ContentinImagingMedicineTeaching

DAIShao-chun,ZHAOWen-hui,HANXue,MAXian-cheng,GUOXin,LIBo

(AffiliatedCancerHospitalofHarbinMedicalUniversity,Harbin150040China)

Abstract:Artificalintelligencemakesremarkableprogressinvariousfieldsinrecentyears.Inthefieldofmedicalteaching,ArtificialIntelli-

genceGeneratedContent（AIGC）isalsoconsideredasapotentialapplicationineducation.Thepurposeofthispaperistoex-

plorehowtousethisnewtechnologytoempowereducationonmedicalimaging,activelyupdatingtheeducationalconceptand

teachingmode,constructingaflexible,vividandlivelyeducationalenvironment,improvingstudentslearninginterest,andculti-

vatingteachersandstudentswhocanadapttothedevelopmentoftheneweraandsocialneeds.

Keywords:artificialintelligence;medicalimaging;auxiliaryteaching

0引言现在的认知智能。其中有代表性的是美国人工智能公

[1]司OpenAI于2020年6月发布的生成式人工智能AIGC

2022年《人工智能教育蓝皮书》提出了人工智能教

育发展的目标、途径、挑战等。党的二十大对教育、科技、GPT-3、2022年12月发布的GPT-3.5和2023年3月发