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人教版四年级数学上册;情境导入;新课探究;;;;;计数单位;;随堂练习;(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。;⒉你能填出数位顺序表吗?试一试。;培优训练;课堂小结;课后作业;数学拓展;人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》教学PPT课件;人教版四年级数学上册;情境导入;怎样读万以内的数?;;2;万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点?;十万位;含有两级的数怎么读?;随堂练习;340和3400000;十万位;3.小组交流,下面各个数怎样读比较方便。;32680;;培优训练;2.用3个9、3个0分别按下列要求组出六位数。;②要读出两个零。;课堂小结;课后作业;人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》教学PPT课件;人教版四年级数学上册;复习导入;2.读数。;;新课探究;先写出数位顺序表,对应数位顺序表先写万级,再写个级。;十万位;十万位;十万位;含有两级的数怎么写?;随堂练习;培优训练;(2)五千零六万的正确写法是()。;课堂小结;课后作业;人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》教学PPT课件;人教版四年级数学上册;复习导入;新课探究;;大豆和水稻呢?;再来比较小麦和高粱的吧!;总结:;620300307300;505005005005500040005;培优训练;二、里最小能填几?;课堂小结;课后作业;人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》教学PPT课件;人教版四年级数学上册;情境导入;;新课探究;一小滴血液大约含有:;红细胞;白细胞:30000个;先将数分成个级和万级,然后把个级上的4个0去掉,换成一个“万”字。;随堂练习;;;培优训练;2.用0、0、0、0、2、4、5、8组成符合要求的
8位数。;课堂小结;课后作业;人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》教学PPT课件;人教版四年级数学上册;情境导入;新课探究;;;随堂练习;培优训练;2.某城市城区有251486人,郊区有129327人,
这个城市大约有多少万人?(先把两个已知
数“四舍五入”到万位,再计算);课堂小结;课后作业;人教版小学数学四年级上册第一单元《亿以内数的认识》教学PPT课件
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