河北省涞水县波峰中学高中政治 第7课 第1框《世界是普遍联系的》教学实录 新人教版必修4.docx

河北省涞水县波峰中学高中政治第7课第1框《世界是普遍联系的》教学实录新人教版必修4

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：河北省涞水县波峰中学高中政治第7课第1框《世界是普遍联系的》

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2022年10月18日星期二第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.思想认同：理解联系的普遍性，认同事物之间存在普遍联系的观点。

2.政治认同：认识到国家政策与社会现象的联系，增强社会责任感和国家认同感。

3.科学精神：通过实证分析，培养学生科学看待事物联系的能力。

4.法治意识：了解法律对于规范联系的作用，培养遵守法律的意识。

5.文化自信：传承中华优秀传统文化，认识其与世界文明的联系，增强文化自信。

学情分析

高一年级的学生在政治学科上正处于从基础知识向更深层次理解过渡的阶段。在知识层面上，学生已经接触过一些哲学的基本概念，但普遍缺乏对“联系”这一哲学范畴的深入理解。他们在分析问题时，往往从单一角度出发，难以把握事物之间的复杂联系。

能力方面，学生的逻辑思维和分析能力正在发展中，能够进行简单的因果分析，但对于联系的观点，需要通过具体案例来帮助他们理解联系的普遍性和多样性。此外，学生在运用理论解决实际问题的能力上还有待提高。

在素质方面，学生的自我认知和社会责任感正在逐步形成，但部分学生可能由于缺乏实践经验，对于联系的理解较为抽象，难以将其与现实生活联系起来。行为习惯上，学生习惯于通过记忆知识点来学习，对于需要批判性思维和创造性思考的课程内容可能感到挑战。

对课程学习的影响：由于学生对联系的理解存在不足，本节课的教学需要注重案例教学和互动讨论，通过引导学生参与讨论，激发他们的思考，帮助他们将抽象的概念与具体情境相结合，从而加深对联系普遍性的理解。同时，通过课堂练习和课后作业，培养学生的分析和解决问题的能力，提升他们的政治素养和社会责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备新人教版必修4《政治》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频，如世界地图、历史事件图片、哲学理论讲解视频等。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保学生能够进行互动讨论；在黑板上绘制联系示意图，便于学生直观理解。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段展示自然界中事物相互联系的视频，如植物与土壤、动物与生态系统等。

2.提出问题：引导学生思考“这些现象说明了什么？世界上的事物是否都是孤立存在的？”

3.学生回答：学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题——世界是普遍联系的。

（二）讲授新课（20分钟）

1.教学目标：理解联系的普遍性，认识事物之间的相互关系。

2.教学重点：联系的定义、联系的性质、联系的普遍性。

3.教学内容：

a.联系的定义：讲解联系的含义，强调联系是事物之间相互影响、相互作用的关系。

b.联系的性质：介绍联系的客观性、多样性、条件性等性质。

c.联系的普遍性：阐述联系普遍存在的原理，如事物内部联系、事物之间联系、人与自然联系等。

4.教学方法：采用讲授法、讨论法、案例分析法等。

5.教学过程：

a.讲解联系的定义，用时5分钟。

b.讲解联系的客观性、多样性、条件性等性质，用时5分钟。

c.讲解联系的普遍性，用时5分钟。

d.通过案例分析，引导学生理解联系在实际生活中的应用，用时5分钟。

（三）巩固练习（15分钟）

1.练习内容：设计联系分析题，要求学生运用所学知识分析实际问题。

2.练习形式：学生独立完成，教师巡视指导。

3.练习要求：要求学生认真审题，分析问题，写出自己的观点。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问内容：针对本节课的重点内容，提出问题，检验学生对知识的掌握程度。

2.提问形式：随机提问，学生回答。

3.提问要求：学生回答问题时，要求清晰、简洁、准确。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点内容，提出问题，引导学生思考。

2.学生回答：学生自由发言，教师总结并点评。

3.教师点评：对学生的回答进行点评，指出优点和不足，并给予指导。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.拓展内容：引导学生思考联系在生活中的应用，提高学生的综合素质。

2.拓展形式：小组讨论，分享心得体会。

3.拓展要求：要求学生积极参与，表达自己的观点，培养团队合作精神。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：20分钟

3.巩固练习：15分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.核心素养拓展：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展