初中体育与健康教师资格考试面试试题及解答参考(2025年).docxVIP

初中体育与健康教师资格考试面试试题及解答参考(2025年)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于体育与健康课程的教学目标？()

A.增强学生体质健康

B.培养学生良好的体育道德

C.提高学生的文化素养

D.培养学生的团队合作精神

2.在体育与健康教学中，以下哪种教学方法不利于培养学生的自主学习能力？()

A.小组合作学习

B.自主练习

C.被动接受

D.互动交流

3.在体育与健康教学中，对于运动损伤的处理，以下哪种做法是错误的？()

A.冷敷

B.包扎

C.按摩

D.立即剧烈运动

4.在体育与健康教学中，以下哪种运动有助于提高学生的心肺功能？()

A.篮球

B.跳绳

C.乒乓球

D.羽毛球

5.在体育与健康教学中，如何正确引导学生进行自我评价？()

A.仅关注学生的成绩

B.仅关注学生的体能

C.结合学生的体能、技能、态度等多方面进行评价

D.不进行评价，让学生自由发挥

6.在体育与健康教学中，以下哪种运动项目对学生的协调性要求较高？()

A.篮球

B.跳高

C.竞走

D.游泳

7.在体育与健康教学中，以下哪种教学组织形式不利于学生之间的互动交流？()

A.小组合作学习

B.竞赛教学法

C.互动讨论

D.单独练习

8.在体育与健康教学中，以下哪种运动有助于提高学生的灵活性？()

A.篮球

B.跳高

C.竞走

D.拉伸运动

9.在体育与健康教学中，以下哪种教学手段有助于提高学生的学习兴趣？()

A.单调的讲解

B.多样化的教学活动

C.强制性的练习

D.忽视学生的感受

10.在体育与健康教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创新能力？()

A.被动接受

B.模仿练习

C.创新性练习

D.单调重复

二、多选题(共5题)

11.在初中体育与健康教学中，以下哪些内容属于体育与健康课程的教学内容？（）()

A.运动技能学习

B.体能锻炼

C.体育保健知识

D.心理健康教育

E.社会体育活动组织

12.在体育与健康教学中，以下哪些教学方法有助于提高学生的团队合作能力？（）()

A.小组合作学习

B.竞赛教学法

C.互动讨论

D.被动接受

E.分组练习

13.在体育与健康教学中，以下哪些措施有助于预防运动损伤？（）()

A.合理安排运动负荷

B.提高学生的运动技能水平

C.加强运动前的热身活动

D.佩戴必要的保护装备

E.忽视学生的身体状况

14.在体育与健康教学中，以下哪些因素会影响学生的运动表现？（）()

A.心理因素

B.体能因素

C.技能因素

D.环境因素

E.服装因素

15.在体育与健康教学中，以下哪些评价方式有助于全面评价学生的学习效果？（）()

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.综合评价

E.单一评价

三、填空题(共5题)

16.初中体育与健康课程的基本理念包括健康第一、（）和以人为本。

17.在体育与健康教学中，为了确保学生的安全，教师应首先了解学生的（）。

18.在体育与健康教学中，教师应注重培养学生的（）能力，以促进学生的全面发展。

19.在体育与健康教学中，教师应通过（）等方式，激发学生的学习兴趣。

20.在体育与健康教学中，教师应注重学生的（）发展，以促进学生身心健康发展。

四、判断题(共5题)

21.在体育与健康教学中，教师应该忽视学生的个体差异，统一要求所有学生完成同样的运动任务。()

A.正确B.错误

22.在体育与健康教学中，学生的心理健康教育可以完全由体育教师独立完成。()

A.正确B.错误

23.在体育与健康教学中，学生的运动技能学习应该以竞技体育的标准来衡量。()

A.正确B.错误

24.在体育与健康教学中，教师应该鼓励学生进行自我评价，但不需要进行同伴评价。()

A.正确B.错误

25.在体育与健康教学中，教师应该避免在课堂上进行体能测试，以免影响学生的情绪。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述初中体育与健康课程的教学目标。

27.如何设计一堂体育与健康课的教学方案？

28.在体育与健康教学中，如何激发学生的学习兴趣