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课题掌握2~3岁幼儿游戏的设计与指导要点
课时2课时(90min)
知识技能目标
(1)掌握2~3岁幼儿游戏的设计与指导要点
教学目标(2)能够创设与同龄伙伴一起游戏的环境,帮助幼儿感受交往的愉悦,并积累交往的经验
素质目标
树立文化自信,提高创新能力
教学重点2~3岁幼儿游戏的设计与指导要点
教学重难点
教学难点2~3岁幼儿游戏的设计与指导要点
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课考勤(2min)→案例导入(5min)→传授新知(38min)
教学设计
第2节课实践活动(40min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性,掌握学生的
(2min)【学生】按照老师要求签到出勤情况
【教师】讲述案例(详见教材),并提问
通过案例导入的
假如你是瑞瑞的早教教师,面对瑞瑞这样的孩子,你会为他设计什么样的游戏呢?方法,引出将要讲解
案例导入
【学生】聆听、思考、回答问题的知识点,引发学生
(5min)
的思考,激发学生的
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:掌握2~3岁幼儿游戏的设计与指导要
学习兴趣
点
【教师】讲解2~3岁幼儿游戏的设计要点、2~3岁幼儿游戏的指导要点、2~3岁
幼儿游戏设计与指导实例
一、2~3岁幼儿游戏的设计要点
(一)确定游戏目标通过教师讲解、观
2~3岁幼儿游戏目标需要根据该年龄段幼儿的发展水平来制订。表5-5(详见教材)看微课、课堂互动等
传授新知给出了2~3岁幼儿身体、认知、语言、情绪情感和社会性等五个方面的发展特点。教学方式,使学生了
(38min)【教师】多媒体展示“1.5~2岁幼儿的发展特点”表格,并讲解表格内容解2~3岁幼儿游戏
综合上述2~3岁幼儿的发展特点,2~3岁幼儿游戏目标的制订有以下几种:的设计要点与指导
1.促进幼儿动作的发展要点等相关知识
2.提高幼儿的语言发展水平
【师生互动】
【教师】提问
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