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第七单元统计教案
教学内容
教科书第94、95页内容。
教学目标
1.从实际生活入手,激发学生兴趣,使学生充分体验到生活离
不开数学,数学来源于生活并服务于生活。
2.初步感受到客观事物的不确定性与可能性,渗透统计思想及
方法。在实践探索中把主动权交给学生,唤起学生的主动性与合作意
识,提高学生合作能力和解决实际问题的能力。
3.使学生初步了解数据的概念,初步认识数据的整理方法和用
途,会看、会填简单的统计表,会看简单的条形统计图,并能通过图
表回答问题。
教学重点:
渗透统计思想,提高解决问题的能力。
教学难点:
运用统计知识解决实际问题。
教具、学具准备
多媒体课件、动物卡片、统计图表等。
教学设计
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0cm;BORDER-LEFT:black0.5ptsolid;WIDTH:351pt;PADDING-TOP:0cm;
BORDER-BOTTOM:black0.5ptsolid;HEIGHT:38.25ptvAlign=top
width=468l教学过程
style=BORDER-RIGHT:black0.5ptsolid;PADDING-RIGHT:5.4pt;
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BORDER-TOP:black0.5ptsolid;PADDING-LEFT:5.4pt;PADDING-BOTTOM:
0cm;BORDER-LEFT:mediumnone;WIDTH:135pt;PADDING-TOP:0cm;
BORDER-BOTTOM:black0.5ptsolid;HEIGHT:38.25pt;mso-border-left-
a/#83cript;:solidblack.5ptvAlign=topwidth=180l教学评价
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