8.4.1 俄罗斯（第1课时 世界面积最大的国家及其自然环境）（教学设计）七年级地理下册同步高效课堂（人教版2024）.docxVIP

8.4.1俄罗斯（第1课时世界面积最大的国家及其自然环境）（教学设计）七年级地理下册同步高效课堂（人教版2024）

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自人教版2024年七年级地理下册，具体章节为8.4.1俄罗斯（第1课时世界面积最大的国家及其自然环境）。课程内容包括俄罗斯地理位置、领土面积、地形地貌、气候类型以及主要河流等自然环境的介绍。通过本节课的学习，使学生了解俄罗斯的基本国情，培养学生对地理学科的兴趣和探索精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括以下方面：1）提高学生的空间思维能力，通过观察地图，认识俄罗斯的位置和疆域；2）增强学生的地理信息系统应用能力，运用地理信息系统了解俄罗斯的气候和地形特点；3）培养学生的爱国主义情感，了解俄罗斯作为世界面积最大的国家的历史与文化；4）提升学生的合作学习能力和问题解决能力，通过小组讨论，共同分析俄罗斯的自然环境特点及其对国家发展的影响。

重点难点及解决办法

重点：

1.俄罗斯地理位置和疆域的认识，包括其横跨亚欧两大洲的特点。

2.俄罗斯自然环境的理解，特别是其广袤的森林、丰富的矿产资源和多样的气候类型。

难点：

1.俄罗斯复杂的地形地貌和气候类型的记忆。

2.学生对俄罗斯自然环境与国家发展关系的理解。

解决办法：

1.通过地图教学，结合实际案例，帮助学生直观理解俄罗斯地理位置和疆域。

2.采用多媒体辅助教学，展示俄罗斯不同地区的自然环境，通过对比分析，帮助学生记忆和理解。

3.设计小组合作学习活动，让学生通过讨论和探究，共同解决难点问题。

4.结合历史背景，引导学生思考自然环境对俄罗斯发展的影响，提高学生的综合分析能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版2024年七年级地理下册教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备俄罗斯地图、地形图、气候分布图等图片，以及俄罗斯自然景观和城市风光的视频资料，以增强直观教学效果。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪，以便展示地图和图表，营造互动式学习环境。

教学流程

（一）导入新课（用时5分钟）

1.教师展示世界地图，引导学生观察俄罗斯的位置，提问：“同学们，你们知道世界上面积最大的国家是哪个吗？”

2.学生回答后，教师简要介绍俄罗斯的基本情况，如地理位置、面积等，激发学生的学习兴趣。

3.教师提出本节课的学习目标：“今天我们将一起探究俄罗斯的自然环境，了解这个国家丰富多彩的自然景观。”

（二）新课讲授（用时15分钟）

1.地理位置和疆域

-教师展示俄罗斯地图，引导学生观察俄罗斯横跨亚欧两大洲的特点。

-学生通过观察地图，总结出俄罗斯的位置和疆域特点。

-教师总结并强调俄罗斯是世界上面积最大的国家。

2.自然环境

-教师展示俄罗斯地形图和气候分布图，引导学生了解俄罗斯的地形地貌和气候类型。

-学生通过观察图片，总结出俄罗斯的主要地形和气候特点。

-教师结合实例，讲解俄罗斯不同地区的自然环境差异。

3.主要河流

-教师展示俄罗斯主要河流的地图，引导学生了解俄罗斯的主要河流。

-学生通过观察地图，认识俄罗斯的主要河流，如伏尔加河、叶尼塞河等。

-教师讲解河流对俄罗斯自然环境的影响。

（三）实践活动（用时15分钟）

1.地图绘制

-学生根据所学内容，绘制俄罗斯地形图和气候分布图。

-教师巡视指导，纠正学生的绘图错误。

2.案例分析

-教师提供俄罗斯某一地区的自然景观图片，引导学生分析该地区的自然环境特点。

-学生小组讨论，分享自己的观点。

3.角色扮演

-教师将学生分成小组，每个小组扮演俄罗斯不同地区的居民，讨论该地区的自然环境特点及其对生活的影响。

-各小组代表向全班汇报，教师点评。

（四）学生小组讨论（用时10分钟）

1.俄罗斯的自然环境特点有哪些？

-学生举例回答：广袤的森林、丰富的矿产资源、多样的气候类型等。

2.俄罗斯的自然环境对其国家发展有什么影响？

-学生举例回答：为俄罗斯提供了丰富的自然资源，有利于工业和农业的发展。

3.俄罗斯的自然环境有哪些保护措施？

-学生举例回答：建立自然保护区、推广可持续发展等。

（五）总结回顾（用时5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调俄罗斯的自然环境特点及其对国家发展的影响。

2.教师提问：“同学们，今天我们学习了俄罗斯的自然环境，你们有什么收获？”

3.学生分享自己的学习心得，教师总结并鼓励学生在生活中关注环境保护。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读