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SCS创客教学法提升高中信息技术课堂参与度的实践研究.pdf

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摘要

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体性,努力提升学生的课堂参与度,因为课堂参与度直接关系到教学效果与教学

质量。信息技术作为一门实践性和操作性较强的学科,只采用传统的“讲授式”

教学已然行不通,枯燥无味的课堂容易使学生丧失学习兴趣,学生主体地位得不

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