3.2土地资源+教学设计+-2024-2025学年地理八年级上册人教版.docxVIP

第二节土地资源

核心素养

运用地图和相关资料，描述我国土地资源的基本分类和分布，归纳影响我国土地资源分布的主要因素，培养区域认知的核心素养和综合思维的核心素养；比较不同土地资源的分布规律及对工农业生产、交通运输等行业的影响，培养人地协调的核心素养；能正确理解国家土地政策的必要性和前瞻性，了解土地资源面临的主要问题，培养地理实践力的核心素养。

教学内容

本节包括我国的土地利用类型与分类、分布、构成状况，以及土地资源利用的现状和我国土地资源在利用中存在的问题等内容。

教学目标

区域认知

了解我国土地资源的分布特征，了解土地资源的类型、分布和利用现状，掌握土地资源的保护与合理利用策略。

综合思维

通过对土地资源的分析，探讨土地利用和保护的问题，思考如何在保护土地资源的前提下，实现经济和社会的可持续发展。

人地协调

理解土地资源的重要性及其对人类生产生活的影响，了解人类活动对土地资源的影响，探究人类如何与土地资源协调发展。

地理实践力

掌握土地资源的调查、评价、规划、开发和保护等基本方法和技能，学会利用地图和遥感技术等工具进行土地资源分析和评价。

教学重难点及突破

重点

1．土地资源的利用类型。

2．我国土地资源的构成特点、分布情况、当前土地利用中存在的主要问题以及解决这些问题采取的措施。

难点

1．了解合理利用土地资源的重要性。

2．分析理解我国土地资源分布差异的原因。

3．联系中国地