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初中生家庭功能与网络成瘾的关系：自我概念的中介作用及干预研究.pdf

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    摘要

    摘要

    随着互联网技术的飞速发展，“互联网+教育”成为重要的学习形式之一，深

    刻影响着初中生的成长与发展。一方面，网络丰富了初中生的学习途径，开阔了

    初中生的学习视野，提高了初中生的认知水平和综合素质。另一方面，网络成瘾

    率逐年攀升，过度的网络使用影响了初中生学业，阻碍了初中生的身心健康发展。

    家庭作为个体成长和发展的重要环境，直接影响个体的心理和行为发展，家庭功

    能是集中体现家庭系统的一个因素，其水平的发挥对初中生网络成瘾

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