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摘要
摘要
情境教学是当下物理课堂教学的研究热点,旨在落实促进学生物理学科核心
素养的养成和发展。在新课程的实施背景下,中学物理教学强调核心素养需要与
科学研究紧密关联。天文学是世界各科技强国的重点发展学科,目前我国天文学
正处于蓬勃发展的阶段,国际影响达到了前所未有的高度,《中国天文学2035发
展战略》成为了“十四五”国家重大出版工程丛书之一。物理教材和近年来高考
试题体现了中学物理教学对天文与空间技术的关注。因其学科
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