2.1 认识自己（教学设计）2024-2025学年七年级道德与法治上册教学设计+教学设计+作业（统编版2024）.docxVIP

2.1认识自己（教学设计）2024-2025学年七年级道德与法治上册教学设计+教学设计+作业（统编版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1认识自己（教学设计）2024-2025学年七年级道德与法治上册教学设计+教学设计+作业（统编版2024）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕“认识自己”这一主题展开，旨在帮助学生了解自我，树立正确的自我认知，为后续的学习和发展奠定基础。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与七年级道德与法治上册教材第二章“认识自我”相关，通过回顾和拓展学生已有的生活经验和知识，引导学生深入认识自己，培养良好的自我意识。

核心素养目标

1.培养学生正确认识自我，树立积极的人生态度。

2.提升学生自我反思和自我评价的能力，增强自我认知。

3.培养学生尊重他人，学会换位思考，促进人际交往和谐。

教学难点与重点

1.教学重点：

①让学生理解并掌握自我认知的重要性，能够从多个角度认识自己。

②引导学生通过自我反思，识别自己的优点和不足，形成积极的自我评价。

2.教学难点：

①帮助学生克服自我认知中的偏差，如过度自我批评或自我夸大。

②指导学生如何将自我认知转化为实际行动，制定个人发展目标和计划。

③引导学生在集体中学会与他人交流自己的认知，促进集体和谐与个人成长。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、白板、粉笔

-课程平台：道德与法治课程教学平台

-信息化资源：学生自我认知调查问卷、自我评价量表、相关视频资料

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、思维导图

教学过程

一、导入新课

1.老师站在教室前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们来学习一个非常重要的主题——认识自己。你们知道，了解自己对于我们每个人来说都是一件非常重要的事情，它可以帮助我们更好地成长和发展。那么，你们准备好了吗？让我们一起走进今天的课堂。”

2.学生们纷纷点头，表示期待。

二、新课导入

1.老师开始讲解：“首先，我们来回顾一下上节课的内容。上节课我们学习了如何与人交往，那么这节课，我们将进一步探讨如何更好地认识自己。”

2.学生们开始回忆上节课的内容，并积极参与讨论。

三、课文主旨内容探究

1.老师说：“接下来，我们来探究一下课文的主旨内容。课文主要从以下几个方面来帮助我们认识自己：自我认知的重要性、如何正确认识自己、如何将自我认知转化为实际行动。”

2.学生们开始阅读课文，并思考老师提出的问题。

四、重点内容讲解

1.老师说：“首先，我们来讲解一下自我认知的重要性。自我认知是指一个人对自己的认识和理解，包括自己的性格、能力、价值观等方面。正确认识自己，有助于我们发现自己的优点和不足，从而有针对性地进行改进。”

2.学生们认真听讲，并做笔记。

3.老师继续说：“那么，如何正确认识自己呢？我们可以从以下几个方面来着手：一是反思自己的行为，了解自己的行为背后的动机和目的；二是倾听他人的评价，从他人的视角看待自己；三是参加各种活动，丰富自己的经历，从而更好地认识自己。”

4.学生们开始分组讨论，分享自己的认识和经验。

五、实践环节

1.老师说：“接下来，我们来进行一个实践环节。请大家拿出自我评价量表，根据自己的实际情况进行填写。完成后，我们将进行小组分享。”

2.学生们开始填写自我评价量表，并认真思考。

3.老师组织小组分享，每个小组选出一个代表进行发言。

六、案例分析

1.老师说：“接下来，我们来分析一个案例。这个案例讲述了一个学生如何通过自我认知，发现自己的优点和不足，并最终取得成功的经历。”

2.学生们认真听案例，并思考案例中的关键点。

3.老师引导学生讨论：“从这个案例中，我们可以学到什么？”

4.学生们积极发言，分享自己的看法。

七、总结与反思

1.老师说：“通过今天的课程，我们学习了如何认识自己。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，不断提升自己的自我认知能力。”

2.学生们开始总结今天所学的内容，并反思自己的学习过程。

3.老师说：“最后，请大家在课后完成一份作业，题目是《我的自我认知》。在作业中，请结合今天所学，对自己进行一次全面的自我认知。”

4.学生们认真听讲，并开始准备课后作业。

八、课堂小结

1.老师说：“今天的课程就到这里，希望大家能够通过今天的学习，更好地认识自己，为自己的成长和发展奠定基础。”

2.学生们纷纷表示感谢，并期待下一次的课程。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-课外阅读：《自我发现之旅》——这本书通过丰富的案例和实用的方法，帮助学生深入探索自我，理解自我认知的重要性。

-相关视频：观