数学好玩第3课时 包装的学问 （分层作业）五年级数学下册北师大版.pdfVIP

3分层作业

数学好玩第课时包装的学问

【夯实基础】

1．下面各包装方式中，最省包装纸的是（）。

A．B．

C．

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．两个长为厘米，宽为厘米，高为厘米的长方体包装成一个大长方体，应把（）

的两个面拼在一起，最节省包装纸。

A．5×4B．4×3C．5×3D．无法确定

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．有盒磁带，用下面的三种方法包装，（）种包装纸最省．

A．B．C．

4．将一个棱长为8cm的正方体分成两个相同的长方体，表面积增加了()cm2。

5．把多个同样的长方体物品包装在一起时，把()的面儿重叠起来，最浪费包装纸，

同时也不便于携带。

6．将一个长6cm、宽3cm、高5cm的长方体切成两个完全一样的长方体，表面积最多增加

()cm2。

【进阶提升】

7.判断。

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（）笑笑有一套图书《揭秘自然》，共有本，每本书一样大，每本书的大小如下图。她想

把这套书包装好寄给山区的小朋友，按照图中的方式包装，最节省包装纸。()

2()

（）包装时重叠的面越大，表面积越小，越节约包装纸。

3()

（）把一个长方体切成两个相同的小长方体后，表面积增加了，体积不变。

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．（如图）将个这样的礼品盒包装在一起，至少需要多大面积的包装纸？

【拓展应用】

2024··84

8.（陕西西安期末）把一根长分米的长方体木科，正好婮成个一样的正方体，

表面积一共增加了多少平方分米？

102024··

．（广东深圳期末）一个长方体，用图中三种不同的方法分别将其切成两个完全一

样的长方体。切后两个长方体的表面积总和分别比原来增加了24dm2、12dm2和16dm2。

原来长方体的表面积是多少dm2？

112024··

．（辽宁大连期末）下图是一个礼品盒，将三盒这样的礼品盒包装成一包，至少需

要多少包装纸？（接口处不计）