中班数学详案教案及教学反思《6的组成》.pdfVIP

中班数学详案教案及教学反思《6的组成》

活动设计背景

小朋友们对数字6以及它的组成不能形成正确认识，而且反应不

灵活。

活动目标

1、学习并理解数字6的组成，懂得交换两个部分的数的位置，

总数不变的规律。

2、培养幼儿的观察能力。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

教学重点、难点

重点：通过形象有趣的活动让小朋友理解6的组成。

难点：如何使小朋友们准确地理解并掌握数字6的组成。

活动准备

背景图一张，贴绒教具：小鸭子6个，数字卡：1一一6若干，

一袋糖果，玩具熊一个。

学具：糖果与盘子，数字卡1一一5每人一套，操作卡每人一套。

活动过程

在音乐的伴奏下，教师抱着喜羊羊开着小汽车嘟嘟地进入教室。

师：(出示喜羊羊，并模仿它的声音和小朋友们问好)小朋友们下

午好，喜羊羊听说我们班的小朋友既聪明可爱，又非常听老师的话，

于是呢，它特意开着小汽车给小朋友送来了许多的礼物，大家想不想

知道羊羊给我们带来的是什么礼物呢?现在我们先请一位小朋友来摸

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摸，嘘，不要出声哦，然后让他悄悄告诉下