第6单元 18 刘胡兰 名师版2024-2025学年二年级语文上册同步教学设计(统编版).docx

第6单元18刘胡兰名师版2024-2025学年二年级语文上册同步教学设计(统编版)

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：第6单元18刘胡兰

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2024年9月15日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生对历史人物有一定的了解，但可能对刘胡兰的具体事迹和她的精神内涵认识有限。他们已经具备了一定的阅读理解能力，能够识别故事中的主要人物和事件。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生对英雄人物的故事通常表现出浓厚的兴趣，他们喜欢听故事，对角色扮演和情景模拟活动有较高的参与度。学生的阅读能力正在发展中，他们能够通过图片和文字结合的方式理解故事内容。学习风格上，有的学生可能更喜欢视觉学习，通过图片和视频来获取信息；有的学生则更倾向于听觉学习，喜欢听老师讲述故事。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能在理解刘胡兰的牺牲精神时感到困惑，需要教师引导他们理解英雄主义和爱国主义的意义。此外，二年级学生的注意力集中时间有限，可能在学习过程中出现分心的现象。教师在教学中应注重激发学生的兴趣，通过互动和游戏化教学来维持学生的注意力。同时，对于阅读理解能力较弱的学生，教师应提供必要的支持和指导，帮助他们逐步提高阅读理解水平。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解刘胡兰的故事，引导学生理解她的英雄行为和革命精神。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演刘胡兰，体验她的勇气和坚定，增强学生对英雄人物的情感共鸣。

3.利用多媒体课件展示刘胡兰的照片和革命时期的相关图片，帮助学生直观感受历史背景。

4.通过小组讨论，让学生分享对刘胡兰事迹的理解和感受，促进学生的思考和表达能力的提升。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过讲述一个简短的英雄故事，引导学生思考什么是英雄，英雄有哪些品质。

-回顾旧知：教师提问学生之前学过的英雄人物，如雷锋、焦裕禄等，让学生回忆他们的故事和品质。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解刘胡兰的事迹，包括她的成长背景、革命活动以及最终的英勇就义。

-举例说明：通过展示刘胡兰的照片和相关的历史资料，让学生直观了解她的生活环境和斗争环境。

-互动探究：教师提出问题，如“刘胡兰为什么选择牺牲自己？”引导学生进行思考和讨论。

3.角色扮演活动（约15分钟）

-学生分组，每组选择一个角色，如刘胡兰、她的战友、敌人等。

-每组根据角色准备对话和行动，模拟刘胡兰被捕、审讯和牺牲的过程。

-教师巡回指导，确保每个学生都能参与到角色扮演中。

4.情景模拟（约10分钟）

-教师设置一个情景，如刘胡兰在敌人面前坚守信仰的场景。

-学生根据情景进行模拟，表达刘胡兰的内心活动和坚定信念。

-教师点评学生的表现，强调英雄主义和爱国主义的重要性。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：教师发放练习题，包括选择题、填空题和简答题，让学生巩固对刘胡兰事迹的理解。

-教师指导：对于学生回答不正确的问题，教师及时纠正并解释正确答案。

6.总结与反思（约5分钟）

-教师引导学生总结刘胡兰的事迹和她的精神品质，如勇敢、坚定、无私等。

-学生分享自己对英雄的理解和感受，教师鼓励学生将英雄精神应用到自己的生活中。

7.课后作业（约5分钟）

-教师布置作业，要求学生回家后写一篇关于刘胡兰的短文，表达自己的敬意和学习心得。

-作业要求：字数不限，内容要真实、感人，体现学生对英雄事迹的理解。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过多种教学方法和活动设计，旨在帮助学生深入理解刘胡兰的英雄事迹，培养他们的爱国情怀和价值观。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识与技能方面：

-学生能够准确地描述刘胡兰的事迹，包括她的出生背景、革命活动以及最终的英勇就义。

-学生能够识别和解释刘胡兰故事中的关键信息，如她的坚定信念、革命精神和对祖国的忠诚。

-学生能够通过阅读教材和图片资料，理解刘胡兰所处的历史时期及其社会环境。

2.思维与能力方面：

-学生能够通过讨论和角色扮演活动，提高分析问题和解决问题的能力。

-学生在探究刘胡兰的故事时，培养了批判性思维能力，能够从不同角度审视历史事件。

-学生通过小组合作，学会了如何与他人沟通和协作，提高了团队协作能力。

3.情感态度与价值观方面：

-学生对刘胡兰的英雄事迹产生了强烈的敬佩之情，增强了他们的爱国情感。

-学生在了解刘胡兰的故事后，对英雄主义和爱国主义有了更深刻的认识，形成了正确的价值观。

-学生通过学习刘胡兰的故事，学会了在