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2023六年级英语上册Unit6Iwillbringabigbottleoforangejuice教学设计湘少版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、设计意图
亲爱的同学们,今天我们要一起学习的是湘少版六年级英语上册Unit6Iwillbringabigbottleoforangejuice。这节课,咱们将通过对话、歌曲、游戏等多种形式,让大家轻松掌握这个单元的知识。我要带领你们走进一个充满活力和乐趣的英语世界,让学习变得轻松愉快,让我们一起嗨起来吧!????
二、核心素养目标分析
1.**语言能力**:增强学生的英语口语表达能力,学会使用目标句型进行日常交流。
2.**学习能力**:培养学生自主学习英语的能力,通过合作学习和探究式学习,提高学习效率。
3.**文化意识**:了解西方文化中的饮食习俗,增强跨文化交际意识。
4.**思维品质**:通过思维导图等工具,提升逻辑思维和批判性思维能力。
5.**审美情趣**:欣赏英文歌曲,感受英语语言的美,提高审美情趣。
三、重点难点及解决办法
重点:
-重点掌握目标句型“Iwillbringabigbottleoforangejuice”,并能正确运用。
-理解并运用一般将来时态表达。
难点:
-理解一般将来时态的构成和用法。
-在实际情境中运用目标句型进行对话。
解决办法与突破策略:
-通过情境模拟和角色扮演,帮助学生理解并运用目标句型。
-利用图表和思维导图,帮助学生理解和记忆一般将来时态的结构。
-设计互动游戏,让学生在轻松愉快的氛围中练习对话和运用时态。
-鼓励学生自主探究,通过小组讨论和合作学习,共同解决难点问题。
四、教学资源
-软硬件资源:电子白板、投影仪、笔记本电脑
-课程平台:湘少版英语教学平台
-信息化资源:英语学习APP、在线英语词典
-教学手段:多媒体课件、实物教具(橘子、瓶子等)
五、教学流程
1.**导入新课(用时5分钟)**
-详细内容:首先,我会用一首简单的英文歌曲《IWillSurvive》来活跃课堂气氛,让学生在轻松的环境中进入英语学习状态。歌曲结束后,我会提问:“Whatsthesongabout?”引导学生回顾歌曲内容,然后自然过渡到今天的新课:“Today,wewilllearnaboutbringingthingstoaparty.Letsseewhatwecanbring!”
2.**新课讲授(用时10分钟)**
-详细内容1:我会展示一些图片,如一瓶大橘子汁、一个小苹果、一杯咖啡等,引导学生用“Iwillbring...”句型描述。例如:“Iwillbringabigbottleoforangejuice.”,然后让学生跟读并模仿。
-详细内容2:接着,我会介绍一般将来时的构成:“will+动词原形”,并通过例句帮助学生理解。例如:“Wewillgototheparktomorrow.”,让学生跟读并练习。
-详细内容3:我会播放一段关于派对准备的英语视频,让学生观察并总结视频中人物使用的句型和时态,引导学生将所学知识应用到实际情境中。
3.**实践活动(用时15分钟)**
-详细内容1:我会让学生分组,每组准备一个派对主题,并讨论需要准备哪些食物和饮料。学生需要用“Iwillbring...”句型表达。
-详细内容2:我会让学生进行角色扮演,模拟派对的场景,一个学生扮演邀请者,另一个学生扮演带来食物的人。通过角色扮演,学生能够更好地运用所学句型和时态。
-详细内容3:我会组织一个“BestPartyFood”竞赛,让学生展示自己带来的食物,并用英语介绍。这不仅能提高学生的口语表达能力,还能增强他们的自信心。
4.**学生小组讨论(用时10分钟)**
-方面1:讨论派对上可能会出现的食物和饮料,如“Iwillbringabigbowlofsalad,asmallplateofcookies,andacupoftea.”
-方面2:讨论派对中可能发生的活动,如“Iwillbringagametoplay,asongtosing,andadancetodance.”
-方面3:讨论派对结束后可能会发生的情景,如“Iwillbringatrashbagtocleanup,athank-youcardforthehost,andasmallgiftforthebirthdaypers
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