第24课 《唐诗三首：石壕吏 》课件 统编版八年级语文下册第六单元.pptxVIP

石壕吏;

1.了解创作背景，识记作家作品。

2.朗读诗歌，把握诗歌大意，阅读理解，赏析诗文。

3.了解战乱给人民带来的苦难，感受诗人忧国忧民的情怀。;

安史之乱时期，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可

是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，洛阳一带又骚动起来。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。杜甫这番经历写成了著名的“三吏”“三别”;

杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜

少陵、杜工部，唐代现实主义诗人。他的诗

广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，被称为“诗史”,诗风“沉郁顿挫”,他被誉为“诗

圣”。

代表作《春望》《茅屋为秋风所破歌》

三吏：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》;

逾墙走(yú)邺城(yè)

老妪(yù)幽咽(yè);

读准字音、读准节奏

石壕吏

杜甫

暮投/石壕村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙/走，老妇/出门/看。

吏呼/一何/怒!妇啼/一何/苦!

听妇/前/致词：三男/邺城/戍。一男/附书/至，二男/新/战死。存者/且/偷生，死者/长已矣!室中/更/无人，惟有/乳下/孙。有孙/母/未去，出入/无/完裙。老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归，急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。

夜久/语声/绝，如闻/泣/幽咽。天明/登/前途，独与/老翁/别。;

逾：越过。

二何：多么。

老妪sh老妇。

付书云.防方

Poo

新：捎月信合回回：术o

偷生：

:

乳下孙苟且活着

犹得：

停止，这里引申为完结。

幽咽：

还在吃奶的孙子。;

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老

傍晚投宿越过跑

妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦!

大声吆喝多么啼哭痛苦;

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，

走上前去说话三个儿子防守捎信回来

二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无

最近暂且停止再也

人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力

出来进去老妇

虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

衰弱，衰微还准备;

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登

停止，消失形容低微、断续的哭声

前途，独与老翁别。

前行的路途;

◆古今异义

老翁逾墙走(古义：跑今义：行走)

出入无完裙(古义：泛指衣服今义：专指裙子)

听妇前致词(古义：对……说话)今义：在举行某种仪式时说勉励、

感谢、祝贺、悼念之类的话;

词类活用

有吏夜捉人(名词作状语，在夜里);

1、从内容看这是一篇诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么?

2、野饰顺晚是什地点：老妇人家里(百姓)事件：官吏夜抓壮丁。

3、为什么是“捉人”还是“夜晚”?

4、最想獗到人没有?

只有夜晚老百姓才在家里，白天都在躲避战乱和抓丁。

抓走了老妇人，到河阳军中做饭。;

5、这两个人物出场各自态度反应如何?

吏呼一何怒，妇啼一何苦。

6、思考妇人交代的内容，可分几层意思?

三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。

7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么?

自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。

8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为?

不是，是官吏再三逼迫的;

1.第1段交代了故事发生的时间、地点、背景。“有吏夜捉人”

是总领句。

讲析：“有吏夜捉人”,不说征兵，而说“捉人”,可见当时兵

役之苦、人民处境之艰难凶险。

2.思考回答：为什么官吏要利用夜间捉人呢?

说明长久以来百姓一直深受抓丁之苦，昼夜不安。官府白天抓不到

人，就趁夜间人们熟睡之际抓人，夜捉人体现了官吏的狠毒。;

“逾墙走”,写出了差役夜

捉壮丁，百姓惶恐不安的景象，渲染了紧张的气氛。;

“呼”与“怒”,“啼”与“苦”,

一方如虎似狼，一方哀婉可怜，对比鲜明地指出了阶级压迫的严重，极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，加重了感情色彩，有力地渲染出差役如虎似狼的蛮