实践出真知的小练笔(7篇) .pdf

实践出真知的小练笔（7篇）

今天是“小鹰练习日”。

下午，学校举行了颁奖仪式。这次颁发的奖项很多！各种理科竞赛有“寒假

作业优秀之星”、“区三好学生证书”、“区优秀班主任证书”、“区文明班旗帜”等

奖项。当然！虽然区里文明班的神秘已经被揭开——我们5(2)班获得了这个称

号，但我们班的同学们还在欢呼雀跃，脸上洋溢着喜悦。其他班的同学在为我们

班高兴的同时，也暗暗下定决心这学期一定不能输给5(2)班！因为这次颁奖的

很多，很多平时成绩不错的同学都拿了奖。但这些荣誉不是他们骄傲的资本，而

是他们进步的动力。没有获奖的同学不会灰心，而是继续努力。总有一天，他们

会光荣地站在讲台上！

是的，付出总有回报！如果你平时不断努力，那么时机成熟的时候，你一定

会收获很多！

实践是学习的动力，是创新的源泉。语文在生活中无处不在，所以要提高语

文素养，需要走进生活，在生活中学习创新，在生活中实践。

美好的生活充满诗意。因为中文无处不在。从我们学校的每一次考试，学生

之间的对话，闲暇时的安静阅读，感受生活时的即兴写作，街头五彩缤纷的广告，

动人而优美的旋律……到文化节的朗诵，辩论赛的激烈辩论……语文像云一样点

缀着生活的蓝天，让生活充满阳光。我们随时随地都能闻到它的香味。语文只有

在实践中才能显示出它的魅力，在实践中才能成长和学习到真正的知识。

“我经常整天胡思乱想，不如我所学的好。我经常期待，不如往上爬。”荀子

在《劝导》中告诫我们，幻想只能让我们离目标更远。实践和脚踏实地可以帮助

我们获得真正的知识。实践是现实和梦想之间的桥梁。只有仰望星空的承诺，没

有脚踏实地的力量，你无法到达成功的彼岸。没有实践，梦想会变成空洞的幻想，

美好的现实会变得残酷。当时，我国在探索中国特色社会主义道路的过程中，经

历了许多艰辛，最终将马克思列宁主义付诸实践，取得了令人瞩目的成就。载人

飞船一次又一次的成功发射，不是一句空洞的科技创新口号，而是宇航员们历经

艰辛，把全国人民的梦想付诸实践后取得的辉煌成就。杂交水稻之父袁隆平，在

大学里学习了教科书的理论知识后，并没有在实验室里无所事事，而是去田间筛

选优质水稻，培育高产水稻植株。他用毅力和努力解释了实践带来的智慧。

1

隋唐时期，我国采用科举制度的形式选拔人才，士人通过不同层次的考试，

经历了才艺展示、举人、状元等不同阶段。几十年来，我都是在寒窗灯下夜读，

只为在北京当官。四书五经六艺都很熟悉，都很出彩。如果他们做了官之后还整

天读诗看书不闻政事，谁来劝国家富强？可见，只有实践才能提高自己的语文素

养，进而提高自己的整体素养，促进社会的发展进步。

种子播种后不发芽是无法分辨好坏的，箭不射弦是无法预测对错的，理论成

果不付诸实践是无法预测成功与否的。老师虽然是“传道授业解惑者”，但不能完

全按照自己的想法去做。只有通过实践自己的知识，他们才能培育出真正知识的

花朵，闪耀出智慧的光芒。

家乡有一棵小桃树，属于“无心插柳”类型。听我说！

其实只是吃了桃子扔桃石的偶然产物。刚出来的时候和杂草差不多。我想“杀”

它，但我爷爷见多识广，认出来了，说:“这是桃树苗！”我很惊讶我没有铲掉他。

只是长成了草，不是破土就是木头。后来我长得更高更大，渐渐超过了我。

它先种草，再换一点木头皮，但是摸起来像草，看起来像树。草越长越大，最后

“进化”——变成了又高又大又粗的桃树！它结出美味的果实，空气中弥漫着桃

子的香味，吸引着蜜蜂来寻找。虫子更喜欢！吃树叶的时候，我闻到了桃子的香

味。真的是“吃碗看锅。”牧羊人吵架时，狼赢了。经过一生的“咔嚓”，害虫进

入了鸟的肚子。

它现在和篱笆一样高！快看！现在蜗牛又对它感兴趣了，蚂蚁部队也跟着它

们走了...

“处处注意学习，实践才能带来真知”。实践可以让我们更加了解知识，实践

可以让课堂更加有趣，让学生热爱学习。但是，今天，为了让我们更多地了解知

识，我们上了一堂课——实践课。让我们进一步了解科学的奥秘！

吴老师拿出她的“宝袋”，在一盆水里撒了一些东西。然后，围观群众频频欢

呼。他们到底在干什么？我们必须从一小时前开始！

第二节课一开始，吴老师就提了一盆水上来。接着，吴先生又拿出了一个“宝

袋”。吴老师又在干什么？我们太激动了，想看看吴先生要做什么。这时，吴老师

拿出三个鸡蛋，学生们顿时哄堂大笑。看着鸡蛋和水