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以《道德与法治》课程为基，筑牢小学生法治意识根基

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，法治已成为国家治理和社会发展的基石，对公民的法治意识提出了更高要求。小学生作为国家的未来和希望，正处于价值观和行为习惯形成的关键时期，培养他们的法治意识显得尤为重要。加强小学生法治意识的培育，不仅是建设法治国家、推进依法治国进程的必然要求，也有助于提升小学生的规则意识和自我保护能力，促进其全面发展。

《道德与法治》课程作为小学阶段法治教育的核心课程，承载着培养学生法治意识的重要使命。该课程旨在通过系统的教学内容和多样化的教学方法，引导小学生了解法律知识，树立法治观念，培养法治思维，进而形成良好的法