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部编版语文六年级下册期末课外阅读模拟测试卷(二)
课外阅读(一)
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都
认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强
陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬
他。陈晖学英语的积极性大大提高了。口
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽
然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。
原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,
回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼
起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国
外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时,教
室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。口
这样的老师怎能不叫人喜欢呢?
1.从文中找出下列词语的近义词。
迷惑()宁静()
2.短文已用“一把文章分成三段,概括各段的段意。
3.你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
4.“我”喜欢的王老师是一个的好老师。
课外阅读(二)
一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
我还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
的操场,的教室,的同学,的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。
六年的学习生活多么像一幅的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一
夜的校园,顿时飘荡起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进
入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概。上课铃响了,我们飞快地跑进教室。课堂上,我
们听得专心,读得动情,议得热烈,就像一棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午
15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我
们感受到了中华文化的o课外兴趣小组活动,特别受我们的欢迎。一到时间,我们便奔向各自喜爱的“天地”:有的
学习电脑,有的排练合唱……
六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和才艺,懂得了做人的道理,更感受到了童年的欢乐和幸
福。母校啊,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,
都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹,粉笔
的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗
永远年轻而富于创造的心。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,
让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成参天大树,等到我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,
再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的期望。1.把下列词语填入文中对应的横线上。
博大精深窗明几净和蔼可亲
五彩斑斓绿草如茵天真烂漫
2.第2自然段围绕第句话来写,按照顺序依次讲述了。提
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