2024年个人校本研修工作计划范文(二篇) .pdf

2024年个人校本研修工作计划范文

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素

质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水

平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型

转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水

平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生

全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高

自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发

展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和

实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入

点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师

生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教

学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合

上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；增长点放在

促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”

（即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心）向新课程标准要

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求的“三个为本”（即以学生为本，以能力发展为本，以自主学习为

本）的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发

展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需

求、能促进学生全面发展的好。

四、具体措施：

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每

一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为

教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己

在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥

补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及

时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训

学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，

寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教

学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学

生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主

体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在

线研讨。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断

更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底

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蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做

好。

2024年个人校本研修工作计划范文（二）

一、前言

随着教育改革的深入发展，教师研修成为提高教育质量和教学水

平的有力保证。作为一名小学教师，我深知自身在教育教学方面还存

在一些不足和待提高的地方。因此，为了提高自己的专业素养和教育

教学能力，以更好地服务于学生和教育事业，我制定了2024年个人校

本研修工作计划。

二、研修目标

1.提高课堂教学能力。

2.增强学科知识储备。

3.深化教育教学理论研究。

4.加强教育教学实践经验总结。

三、研修内容

1.参加学校课题研究。

针对小学英语教学中存在的难点和问题，结合学生实际情况，选

择一个课题进行深入研究。通过查阅资料、观摩其他教师的课堂和开

展实验探究，以提高课堂教学能力。

2.参加教务处组织的研讨活动。

教务处会定期组织教师研讨会，分享教学经验和教学方法。我将

积极参与这些活动，了解其他学科教师的教学经验，学习借鉴他们的

优点，并将其转化为自己的教学方法和策略。

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3.参加学校培训班。

学校将会组织一系列的教师培训班，包括教育教