第3课 第2课时 中华人民共和国的政治制度-2024-2025学年度高中历史教学课件（部编版选择性必修1）.pptx

;;;;;;1949年中华人民共和国成立，民主共和制在中国真正建立起来，人民当家作主得以实现。阅读教材第三子目，完成下表中的填空。;基本政治制度;;阅读教材P18“史料阅读”，思考：材料中提到的宪法，体现了哪两个原则？它的颁行有怎样的历史意义？;视角中华人民共和国政治制度的特点及意义;;;“坚定我们的制度自信”;;在国家制度建设过程中，中国特色社会主义制度的独特性，是在我国历史传承基础上演进的结果。阅读教材第三子目内容，了解新时期国家治理体系的发展历程，并完成填空。;国家治理体系和治理能力;材料在中国特色社会主义制度的探索、开拓、发展中，中国共产党始终是领导者、开创者和建构者，没有中国共产党，就没有中国特色社会主义制度。坚持和完善中国特色社会主义制度，不断加强制度建设，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既是充分???挥中国特色社会主义制度优越性、推进国家治理体系和治理能力现代化的应有之义，也是确保党长期执政和国家长治久安的内在需要，更是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。

——摘编自陈少雷《坚持和完善中国特色社会主义制度的重要意义》;提示最大优势：中国共产党的领导。

理由：有利于推进国家治理体系和治理能力的现代化；为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安奠定了制度保障；为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴，提供了有力制度保证；坚持了社会主义的根本性质，借鉴了古今中外制度建设的有益成果，符合我国国情。;;社会主义制度是历史和人民选择的结果。为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力制度保障，具有强大生命力和巨大优越性。;