《天窗》融合课课件.pptxVIP

《天窗》融合课课件.pptx

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说说天窗的特点。;作者简介;第一课时;慰藉卜;wèi;shuò;什么是天窗?;作者围绕“天窗”写了哪些内容?;在____,将前排的木板窗打开,____都有了;碰着____,或者____,只要木板窗一关,屋子里_____。这就需要__,在屋

顶____,再装上__,就是____。;;第5~7自然段主要写了什么?;同桌互相听写本课重点词语。;第二课时;;情境一:

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。;为什么小小的天窗会成了孩子们“唯一的慰藉”?又是如何给孩子们带来慰藉的?;想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界。;透过那小小的玻璃,你会看见……你想象到……;一条黑影;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。;迁移运用;第8自然段:这里的“无”“有”“虚”“实”指的是什么呢?;;天窗;抄写、背诵本课的优美句段,如第5、7自然段。

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