（2024年秋季版）七年级历史下册 第九单元 第38课 郑和下西洋与明中叶的“倭患”教学设计 岳麓版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级历史下册第九单元第38课郑和下西洋与明中叶的“倭患”教学设计岳麓版

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课时：计划1课时

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一、教学内容

《（2024年秋季版）七年级历史下册第九单元第38课郑和下西洋与明中叶的“倭患”教学设计岳麓版》

本课内容主要包括郑和下西洋的历史背景、过程、成果以及对后世的影响；同时，探讨明中叶的“倭患”现象，分析倭患产生的原因、影响以及明朝政府采取的应对措施。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的人文素养，通过学习郑和下西洋的历史事件，使学生理解文化交流的重要性，培养开放包容的世界观；同时，通过分析“倭患”问题，引导学生认识民族矛盾与国家安全的关联，增强学生的历史责任感和爱国主义精神。此外，课程还将培养学生的历史思维能力和批判性思维能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

学生在进入本节课之前，已经学习了七年级历史下册的前几个单元，对明朝的历史背景有一定了解，如明成祖朱棣的统治时期、明朝的经济发展等。此外，学生可能对航海知识有所了解，但对郑和下西洋的具体历史事件及其影响的认识较为有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

七年级学生对于历史学科普遍保持一定的兴趣，对探险和航海等题材较为好奇。他们的学习能力主要体现在对历史事件的记忆和理解上，通过图片、地图等视觉材料能