4.2 天气与气候 第四课时 教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期粤人版（2024）.docx

4.2天气与气候第四课时教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期粤人版（2024）

主备人

备课成员

教学内容分析

亲爱的小伙伴们，今天咱们一起走进地理课堂，探索4.2“天气与气候”这一章节的第四课时。咱们要聚焦的是“气候类型及其分布”，这可是地理课本中的精髓哦！教材里详细介绍了世界各地的气候类型，比如热带雨林气候、沙漠气候、地中海气候等等。咱们这节课，就是要把这些气候特点像讲故事一样，用丰富的词汇和生动的场景，让大家听得津津有味，记得牢牢的！???

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括地理空间思维、人地协调观和综合思维。通过学习不同气候类型及其分布，学生将提升对地球表面空间分布的认识，培养观察和分析地理现象的能力。同时，引导学生思考人类活动与气候变化的相互关系，树立人地和谐的可持续发展观念。在综合思维方面，学生将学会运用地理知识和方法，对气候问题进行综合分析和判断。

学情分析

进入七年级的同学们，地理这门学科对他们来说既新鲜又充满挑战。首先，从学生层次来看，他们对地理的兴趣普遍较高，但知识基础参差不齐。有的同学在小学阶段已经对地理有了初步的了解，有的则相对薄弱。在能力方面，部分学生具备较强的观察和分析能力，能够从生活中发现地理现象；而另一些学生则需要更多的引导和训练。

从知识角度来看，学生们对基本的地理概念如经纬度、地球仪等有一定的了解，但对于气候类型、气候分布等深层次知识掌握有限。在素质方面，学生们具备一定的自主学习能力，但合作学习和探究能力有待提高。

行为习惯上，学生们在课堂上通常能够认真听讲，但参与讨论和提问的积极性有待激发。此外，部分学生在面对复杂问题时，容易感到困惑，缺乏解决问题的信心。

这些学情特点对课程学习有着直接的影响。为了更好地适应学生的需求，本节课将注重启发式教学，通过互动式学习，引导学生主动探究气候知识。同时，通过小组合作和实践活动，提高学生的合作能力和问题解决能力。此外，通过结合生活实例，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立起地理知识与实际生活的联系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《七年级地理上学期粤人版》教材，特别是关于气候类型的章节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如世界气候分布图、气候类型动画演示等，以增强直观性和趣味性。

3.实验器材：虽然本节课不涉及实验，但如果有必要，将提前准备气候模型或地球仪，以便进行互动教学。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，准备白板或投影仪，确保多媒体资源的展示效果。

教学过程

一、导入新课

1.老师说：同学们，上节课我们学习了“天气与气候”的第一、二、三课时，了解了天气与气候的基本概念、天气现象以及气候类型。今天，我们将继续深入学习第四课时，探究“气候类型及其分布”。

2.提问：同学们还记得我们之前学习的气候类型有哪些吗？它们分别分布在哪些地区呢？

3.学生回答，老师点评并总结。

二、新课讲授

1.气候类型及其分布

（1）老师讲解：气候类型是指在一定地理区域内，由于气候要素（如温度、降水等）的长期变化所形成的气候特征。根据气候要素的不同组合，我们可以将气候类型分为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候等。

（2）老师展示图片：展示不同气候类型的代表性地区图片，如热带雨林、沙漠、地中海等。

（3）学生观察图片，思考：这些地区的气候特点有哪些？它们分别属于哪种气候类型？

（4）学生回答，老师点评并总结。

2.气候类型分布图

（1）老师讲解：气候类型分布图是表示气候类型在地球表面分布情况的地图。通过气候类型分布图，我们可以了解各种气候类型在地球上的分布范围。

（2）老师展示世界气候类型分布图，引导学生观察。

（3）学生观察地图，思考：世界上的气候类型有哪些？它们主要分布在哪些地区？

（4）学生回答，老师点评并总结。

3.气候类型对人类活动的影响

（1）老师讲解：气候类型对人类活动有着重要的影响，如农业生产、城市建设、旅游业等。

（2）老师展示实例：以我国不同气候类型的地区为例，介绍气候类型对人类活动的影响。

（3）学生思考：气候类型对人类活动有哪些影响？

（4）学生回答，老师点评并总结。

三、课堂练习

1.老师提问：请同学们根据所学知识，完成以下练习题。

（1）下列哪个地区属于热带雨林气候？

A.巴西亚马逊平原

B.撒哈拉沙漠

C.中欧平原

D.南极洲

（2）下列哪个地区属于地中海气候？

A.俄罗斯西伯利亚

B.印度恒河平原

C.意大利地中海