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中班音乐《拍蚊子》教学设计2篇

Teachingdesignofmiddleclassmusic

beatingmosquitoes

编订JinTaiCollege

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中班音乐《拍蚊子》教学设计2篇

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：中班音乐《拍蚊子》教学设计

2、篇章2：中班音乐欣赏:拍蚊子教学设计

篇章1:中班音乐《拍蚊子》教学设计

中班音乐《拍蚊子》

活动目标：

1、体验音乐的活泼与动感。

2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔搔痒、擦药等动作

，并尝试创造性地表现这些动作。

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3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：自制大蚊子一只

活动过程：一、导入

1、“夏天的时候，有一种虫子，嗡嗡嗡嗡，盯到人的时候，

会很痒。你们猜，是什么呢？喔，那你们看到蚊子，会怎么做呀

？”

2、“今天呢，我带来了一首打蚊子的音乐，我们一起来听一

听。”

二、欣赏音乐

1、播放音乐，教师做着律动。

“这个音乐，都讲了一个什么事情呀？（手做着拍蚊子的动作

）这个动作叫做什么？打蚊子。你们会打蚊子么？那我们一起来

玩一个打蚊子的游戏吧。”

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2、“嗡嗡嗡嗡，谁飞过来了？（拿着大蚊子四处跑）嗡嗡嗡

嗡……啪，这里这里……啪，这里这里……（朝上飞，朝下飞）

哎呦喂，蚊子被我们打扁了，丢掉它！

三、学做动作

1、“哎呦，你们过来看一下，又来了好多蚊子，你们看（指

着听课老师）哎呀，有这么多蚊子，蚊子看到我们可开心了，哈

哈，这下，我又可以饱餐一顿了。（装着蚊子的声音，摸着肚子

说话）唉，蚊子在这边，（开始做动作）嗡嗡，啪（连做两遍）

“啊，我们打了很多蚊子，数一数，还有几只蚊子。来，快数

一下数一下。1234打蚊子。4321打蚊子。还有，还有，看这里

（退几步）过来数一下，1234打蚊子，4321打蚊子。唉，蚊子

好狡猾，我打不到他，哼，生气啦！好，一起来。（跺脚叉腰）

小小蚊子真淘气。”

2、“我们一起来打蚊子吧！”

（放音乐）

“打到了没有？再打一次，有没有问题？那我们再来一次。”

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（放音乐）

“唉，有的蚊子被我们打死了，有的蚊子跑进咱们家。我们轻

轻地坐回去，看看那里还有蚊子。蚊子都跑去哪里藏起来了呢。”

（坐回原位）

3、“刚才呀，我给蚊子叮了一口（指着手背），好痒啊，抓

一抓。啊，这里也被咬了（指着肩膀），好痒，抓一抓，喔，谁

愿意来帮我抓一下。”

小朋友上来帮忙。

“哎呀，舒服多了。”

4、“哦，我的后背好痒，我想请我的好朋友张老师，帮我一

下。”

“小朋友看，我们是怎么互相帮忙的？”（动作夸张）

“哦，我们除了给自己抓痒，还可以给我们的好朋友帮忙。那

你们想不想试一下。那现在找到自己的好朋友。”