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中医师承学习计划书

【篇一：中医师承学习计划上传】

***卫生院

第二批全省五级中医师承教育工作学习计划

各位学员：

为了落实我县第二批全省五级中医师承教育工作各项带教任务，加

强学员在跟师期间的管理，达到师承教育工作目标，根据平凉市卫

生局、市人社局《关于组织第二批中医药师承教育人员进岗学习的

通知》（*卫发〔2014〕103号）文件要求，结合我院实际和带教老

师个人专长，经与带教老师协商制定学习计划及有关事宜通知如下：

一、学习内容

1、重温中医学发展概况，掌握相关概念及中医学的基本特点；

2、温习阴阳五行学说、藏象学说；

3、熟悉经络的概念、十二经脉、奇经八脉；

4、掌握引起疾病的原因，六淫、七情、饮食、劳逸、痰饮、瘀血等。

5、详细讲解四诊及相关知识；

6、学习八纲辨证、脏腑辨证、卫气营血辨证；

7、学习疾病的治则、治法；

8、学习中药基本知识、常用中药；

9、学习方剂学概述及常用方剂约50个；

10、学习常见病的诊治及临床实践约30个病种3000余名患者；

11、针灸方面的知识；

12、学习中医药在皮肤性病学中的应用。

二、工作要求

1、带教老师要严格管理所带学员，耐心为学员讲解临床知识，为确

保师承教育工作质量，带教老师要按照年度带教计划，督促学员按

要求进行学习、提高，按进度完成学习任务，并加注意见。

2、学员要尊重带教老师，服从安排调度，认真完成学习任务，每月

撰写跟师心得体会一篇，每周跟师不少于2天，并撰写跟师笔记。

3、要认真对待，学习内容必须统一，不得伪造、复印、他人代写，

发现后将严肃处理。

【篇二：中医师承教育继承人教学计划及具体措施】

中医师承教育继承人教学计划及具体措施

为做好中医药师承教育学术经验继承工作，更好的发挥中医药特色

优势，充分吸收名老中医临床经验、特色疗法和学术精华。根据邯

郸市卫生局、邯郸市人力资源和社会保障局《关于确定中医药师承

教育对象的通知》的精神要求，经院委会研究决定，精心选拔3名

中医药人才作为培养对象，并制定本教学计划。

一、继承培养目标

通过中医药名师继承工作，使继承人在接受、整理、继承名师中医

临床经验、学士精华和技术专长的基础上，掌握名师的中医药理论

精髓，发展和创新中医药学术，培养和造就一批热爱中医药事业、

中医理论基础深厚、中医药技术精湛、医德医风高尚的高层次中医

药创新型人才。

二、继承教学要求

继承学习时间，为期五年。具体起止时间为2011年1月1日至

2015年12月30日。通过继承工作使学术继承人达到：

1、使中医药理论基础更加扎实，中医药传统文化知识进一步加强。

掌握名师指定的古典医籍，认真领悟古籍的中医理论精华。

2、要求掌握名师的学术经验和技术专长，达到或基本达到名师的临

床疗效或技能技艺水平，中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提

高，临床疗效更加突出。

3、要求能按照中医药学术发展的规律，结合名师的学术经验，对本

学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。

三、教学内容

继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式，

以跟指导老师临床（实践）和独立临床（实践）为主。

1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。继承人自进岗学习之日起，

每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于

1.5个工作日，三年不少于180个工作日。跟师期间，继承人要认

真作好跟师学习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床（实

践）经验整理，交指导老师批阅，指导老师的批语须在100字以上；

要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程

的临床医案不少于50个；总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作，参加会诊及疑

难病例讨论。每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于2个

工作日，五年不少于600个工作日。

3、理论学习以学习经典为主，采取集中授课与自学研修相结合的方

式。每位继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、

《金匮要略》及温病学等中医经典为主，学习1部与所从事专业密

切相关的专科经典。

四、考核指标

继承工作的考核分为平时考核、年度考核和结业考核。

1、平时考核由指导老师和带教单位负责进行。主要考核继承人的平

时学习情况、跟师临床（实践）和独立临床（实践）时间。

2、年度考核由区卫生局负责。考核以原始材料为依据，按