第三单元第15课《个人数据安全宣传》教学设计　2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册.docx

第三单元第15课《个人数据安全宣传》教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

亲爱的小伙伴们，咱们今天要一起探讨的话题是《个人数据安全宣传》，这节课可是非常实用的哦！随着互联网的普及，我们每个人都在无时无刻不在产生着各种数据，那么如何保护这些数据的安全呢？这就需要我们掌握一些关于个人数据安全的知识啦！接下来，让我们一起走进这堂有趣的课程吧！??????

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，提高对个人数据安全的认识。

2.增强学生的计算思维，学会分析数据安全风险。

3.培养学生数字化学习能力，掌握数据保护的基本技能。

4.强化学生的社会责任感，树立正确的网络安全观念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生们之前在信息技术课程中已经接触过一些基本的数据保护概念，比如密码设置、隐私保护等。但关于个人数据安全的全面知识，如数据泄露的后果、数据加密方法等，他们可能了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程普遍有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够快速吸收新知识。学习风格上，既有喜欢独立思考的，也有偏好小组合作的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能对数据安全的概念理解不够深入，难以将理论知识与实际应用相结合。此外，面对复杂的网络安全问题，学生可能会感到困惑，不知道如何正确处理个人信息安全。同时，对于一些技术性的内容，如加密技术，学生可能感到难以理解。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解个人数据安全的基本概念和重要性，帮助学生建立初步的认识。

2.讨论法：组织学生围绕实际案例进行讨论，提高他们的分析问题和解决问题的能力。

3.实验法：引导学生进行数据加密等实际操作，加深对数据安全保护方法的理解。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示数据安全的相关知识和案例，增强直观性。

2.在线资源：引导学生使用网络资源，如安全知识网站，拓展学习内容。

3.互动软件：运用教学软件进行模拟练习，让学生在虚拟环境中体验数据安全的风险与防护。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）

同学们，今天我们要学习的是《个人数据安全宣传》这一课。在互联网时代，我们的个人信息就像是一张张底牌，稍不留神就可能泄露出去。那么，我们该如何保护这些个人信息呢？今天，就让我们一起揭开这个问题的答案吧！

（学生）

哇，个人信息安全啊，听起来好重要啊！我想知道我们平时上网时应该注意些什么呢？

二、新课导入

（教师）

（学生）

哦，原来这些就是我们说的个人信息啊。那我们平时上网时，哪些行为可能会泄露个人信息呢？

三、探究活动

（教师）

同学们，接下来我们进行一个探究活动。请大家分成小组，讨论以下问题：

1.列举出你在网上可能泄露个人信息的行为。

2.分析这些行为为什么会造成个人信息泄露。

3.针对这些问题，提出一些预防措施。

（学生）

我们小组讨论了一下，发现我们在网上泄露个人信息的行为有：随意填写问卷调查、在社交平台上发布个人信息、使用简单的密码等。

四、新课讲授

（教师）

很好，同学们总结得很到位。接下来，我将为大家讲解一些保护个人信息安全的措施。

1.密码设置

-使用复杂密码，包括大小写字母、数字和特殊符号。

-定期更换密码，避免使用容易被猜到的密码。

2.保护社交媒体安全

-不要随意添加陌生人为好友。

-在公开状态下分享信息时，注意隐藏个人信息。

3.防范钓鱼网站

-在访问网站时，注意查看网址是否安全。

-不要随意点击不明链接，避免下载恶意软件。

五、案例分析

（教师）

为了让大家更好地理解这些措施，我们来分析一个实际案例。

（学生）

六、课堂练习

（教师）

1.下列哪些行为容易泄露个人信息？（多选）

A.在网上随意填写问卷调查

B.使用简单的密码

C.在社交平台上发布个人信息

D.定期更换密码

2.为了保护个人信息安全，以下哪种做法是正确的？

A.使用复杂密码

B.在公开状态下分享信息

C.随意添加陌生人为好友

D.定期更换密码

（学生）

我们来做一下练习题。

七、总结与反思

（教师）

同学们，通过今天的课程，我们了解了个人信息安全的重要性，以及如何保护个人信息。希望大家能够将这些知识应用到实际生活中，提高自己的网络安全意识。

（学生）

谢谢老师，我们一定会认真遵守这些安全措施，保护好自己的个人信息。

八、课后作业

（教师）

课后，请大家完成以下作业：

1.撰写一篇关于个人信息安全的短文，分享你的心得体会。

2.在家中，与家人一起讨论如何保护个人信息安全。

（学生）

六、学生