“植被”“土壤”专题复习建议 高考地理一轮复习课件.pptxVIP

“植被”“土壤”专题复习建议;●单元知识框架;？简述黎巴嫩山森林覆盖率提高对河流的影响。;;？据图描述庐山土壤特点，并选择其中一个特点说明其形成原因。;至19世纪末，冰岛大部分原始桦树林已消失。20世纪70年代，政府启动大规模生态系统恢复工程。表6-3为工程主要措施。;答题角度;●课程标准要求;国家安全;8.热带草原带植被的典型特点

A叶片宽大

B垂直结构复杂

C板根发达

D季节变化明显

9.图中

A热带雨林带降水量大，风化强

B荒漠带蒸发量大，风化强

C亚热带森林气温高，风化弱

D苔原带蒸发量强，风化弱;生物循环;任务二、探索自然奥秘。同学们观察到北海湿地的草地是漂浮在水面上的，当地人称之为草排。其厚度达1—2米，水草密密麻麻，根茎交错在一起，旧草腐烂，新草长在腐烂的草根上……日复一日，年复一年，经过千万年，形成整片的草甸浮在水面上，宛如一个一个的草岛。取根竹竿，可划着草排漂游在水面上。据专家解释，草排的形成最初与火山喷发等原因有关。;2024北京卷（部分）;2024北京卷特点;1.红色染料植物资源最丰富的地区可能是;2.采摘红花时，临近

A.雨水B.小满C.小暑D.处暑

3.红花生长期间，同学们可观察的现象是

A.白昼时间先变长后变短B.太阳辐射强度逐渐减弱

C.日落方位先南移后北移D.正午旗杆影长逐渐变长;任务三分析垂直地带性规律

小组到五台山开展垂直地带性调查，观测到海拔1200米以下的山麓多为耕地、荒草地。

（3）指出山麓地带的典型植被类型，分析该地带出现耕地、荒草地的原因。（4分）;23.阅读材料，回答下列问题。

材料一莱斯岛位于卡特加特海峡，面积仅118k㎡.中世纪以来，该岛开采地下卤水煮盐。随着制盐业的发展，人们逐渐利用漂浮来的大量海草替代易朽易燃的木材，传统木屋慢慢演变为独具特色的海草房。

材料二图10为“莱斯周围海域表层盐度分布及海草房景观图”，图11为“莱斯岛地下卤水形成与储存地质剖面示意图”。;环南极海域表层海水中叶绿素光合作用??需的营养素含量丰富，但陆地物质输入匮乏铁元素不足，导致该海域光合作用潜力无法充分发挥，成为典型的高营养素－低叶绿素海域。凯尔盖朗海台是一个顶面平坦宽阔的海底高地，位于46°S~64°S之间，宽200~600千米，北部最高处有岛屿分布。研究表明，该海台东侧海域叶绿素水平显著高于周边其他海域。下图示意凯尔盖朗海台及周边等深线。;18.(1)夏季凉爽，冬季寒冷，年平均温度低，较为寒冷；气候湿润，降水量较大；多风暴。

原因：纬度较高，且受西风漂流（寒流）影响而降温；四面环海，且终年受盛行西风影响，水汽含量较高。（6分）

（3)气候变暖，水温升高，南极陆缘冰融化提供的营养物质增多，促进浮游生物繁殖，叶绿素水平提高；叶绿素水平上升，光合作用增强，固定更多大气中的二氧化碳，减少温室气体含量，降低大气对长波辐射的吸收，缓解气候变暖。（6分）;2024浙江卷;2024重庆卷;花粉日历可以反映一年内不同时期空气传播的花粉数量，常用于指导花粉过敏症的预防。某游客8月在西班牙南部滨海城市加的斯（36°32N,6°18W)度假时，出现了对油橄榄花粉过敏症状，治愈后在该地区内陆山地又出现对该花粉的过敏症状。图2为加的斯油橄榄科（木樨科）植物花粉日历。据此完成10~11题。;“看樱花，到武大”。每年三月，成千上万游客的浪漫约定，就是到樱顶赏珞樱。＃武大樱花开了吗＃这一关于武汉大学樱花花期的话题频频登上热搜。樱花盛开时节，樱花大道洁白如雪，灿若云霞，珞樱缤纷，美不胜收。根据物候学理论，气候条件对植物开花早晚有重要影响。

表1反映1947-2022年武汉大学樱花花期的变化情况。据此完成1~3题。;某科研小组利用多套测风系统，观测记录了敦煌绿洲边缘某年沙漠风和绿洲风的风速、风向与频次，并对表层沙粒采样分析。结果发现，当地冬季白天以沙漠风为主，晚上沙漠风和绿洲风频次相当；自沙漠向绿洲方向风速呈减小趋势，绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小。图6示意采样点及其沙粒分选系数。据此完成13~15题。;18.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）

佛手为热带、亚热带植物，具有药用、食用和观赏价值。喜暖湿，适合在土层深厚、疏松肥沃、排水良好的土壤中生长。绿化村位于四川省乐山市沙湾区，喀斯特地貌广布。近年来，绿化村采取