4.1小数的意义（同步练习）2025年四年级下册数学人教版.docxVIP

2025年

4.1小数的意义

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(1)8角=()元3角5分=()元

(2)把1米平均分成10份,1分米分米米;7分米=

米，把1米平均分成100份,1厘米米;3厘米厘米米;把1米平均分成1000份,1毫米米;3毫米米;13毫米米。

新知速递

阅读教材第32~33页例1,思考下列问题。

①分母是10的分数可以写成几位小数?分母是100的分数可以写成几位小数?分母是1000的分数可以写成几位小数?

②什么是小数?小数的计数单位是什么?每相邻两个计数单位之间的进率是多少?

(1)对口令。

活动要求:一方说分母是10,100,1000……的分数,另一方要对上相应的小数;一方说小数,另一方要对相对应的分数。

(2)按所给的小数给图形涂色。

1.92.4

(3)写出相应的分数或小数。

=

=

0.78=0.12=0.80=(4)判断题。

①小数都比整数小。()

②0.09米是1米的。()

③一颗纽扣9分钱,用小数表示是0.09元。()

④0.0004表示千分之四。()

(5)写出下面各数中5的意义。

4.1556.02

0.87510.58

(6)写出下面各小数。

8个是();12个0.01是();42个是()。

基础训练

(1)填空题。

①小数的计数单位是()、()、()……每相邻两个计数单位间的进率是()。

))

吨=()吨45千克=()吨

(2)看图写数。

分数:

小数:

分数:

小数:

(3)按所给的小数给图形涂色。

1.22.1

(4)判断题。

①42个百分之一是0.42。()

②小数相邻的两个单位间的进率是10。()

③1.23是三位小数。