高考生物复习第2单元细胞的基本结构和物质运输功能第6讲细胞器与生物膜系统.pptxVIP

第6讲细胞器与生物膜系统;1．线粒体和叶绿体区分与联络;第3页;2.不一样细胞间差异辨析

(1)从物质层面看，不一样细胞间差异主要表达为蛋白质种类、数量不一样。

(2)从细胞结构层面看不一样细胞差异主要表达在细胞器种类和数量上。

①在代谢旺盛细胞内线粒体含量较多；

②蛋白质合成旺盛细胞内，核糖体、线粒体等含量较多；

③可进行光合作用细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体。;[清错破疑]与细胞器相关“5”个常见思维误区

(1)没有叶绿体或中央液泡细胞一定是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。

(2)含有细胞壁细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意细胞壁组成成份不一样)

(3)没有叶绿体细胞不能进行光合作用。反例：蓝藻。

(4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例：进行化能合成作用细菌。

(5)没有线粒体就不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物是需氧型。;角度一分析细胞器结构与功效

1．(·广东卷)以下各组细胞器均具单层膜是()

A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体

C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体

;2．(·湖南名校联考)以下模式图表示几个细胞器，相关说法不正确是();解析：细胞器A(高尔基体合成多糖)、C(线粒体有氧呼吸第三阶段)、E(叶绿体暗反应阶段)、F(核糖体脱水缩合)都能产生水，A正确；B(中心体)和F(核糖体)没有膜结构，不含磷脂，B正确；绿色植物细胞都含有A(高尔基体)、C(线粒体)、D(内质网)、F(核糖体)，而E(叶绿体)不存在于非绿色细胞，C错误；A(高尔基体)与动物细胞分泌物形成相关，与植物细胞细胞壁形成相关，D正确。

答案：C;角度二特殊细胞类型分析

3．(·保定模拟)以下关于细胞结构与功效相关叙述中，正确是()

A．蓝藻细胞中有酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工

B．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞病毒或病菌，但不能分解衰老细胞器

C．分泌蛋白合成旺盛细胞中，高尔基体膜成份更新速度快

D．植物细胞叶绿体产生ATP主要用于主动运输等过程;解析：蓝???细胞是原核细胞，细胞内无内质网和高尔基体，A错误；溶酶体内含有许各种水解酶，能够分解很各种物质以及衰老、损伤细胞器，B错误；在分泌蛋白合成过程中内质网腔膨大、出芽形成具膜小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟蛋白质输送到高尔基体腔内，做深入加工，接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，所以高尔基体膜成份更新速度快，C正确；叶绿体光反应阶段产生ATP，只用于暗反应阶段三碳化合物还原，D错误。

答案：C;4．如图为某种植物细胞部分结构示意图，以下说法正确是();A．该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用

B．这是一个需氧型生物，但也可进行无氧呼吸

C．该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象

D．该细胞是高度分化细胞，不再有分裂、分化能力;解析：A错误，该细胞中无叶绿体，但不代表该植物体全部细胞都不含有叶绿体；B正确，从图中可看出，该细胞中含有线粒体，故该植物是一个需氧型生物，植物细胞在缺氧时可进行无氧呼吸；C错误，该细胞中缺乏中央大液泡，不一定能发生质壁分离现象；D错误，从该细胞液泡大小、细胞器、细胞核分布情况看，该细胞属于幼嫩细胞，含有分裂和分化能力。

答案：B;各种生物膜在功效上联络(如蛋白质合成、分泌);流程图解读：

(1)细胞核(真核细胞)：基因转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。

(2)核糖体：经过翻译将氨基酸合成为多肽。

(3)内质网：对多肽进行初步加工(如盘曲、折叠、糖基化等)，形成较成熟蛋白质，再以囊泡方式运输至高尔基体。

(4)高尔基体：将多肽再加工为成熟蛋白质，并以囊泡方式运输到细胞膜。

(5)细胞膜：胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。

(6)线粒体：为各项过程提供能量。

;“三看法”解读分泌蛋白形成;;A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙

B．细胞乙为胰腺外分泌细胞

C．细胞乙合成分泌蛋白多于细胞甲

D．细胞中各种膜含量差异取决于所含基因不一样;解析：线粒体是有氧呼吸主要场所，有氧呼吸又以第三步反应放能最多，第三步发生于线粒体内膜上，由表可知，细胞甲线粒体内膜多于乙，可推断其呼吸强度大，A正确；胰腺外分泌细胞主要分泌消化酶，其合成、加工运输和分