第17课 挽救民族危亡的斗争-2024-2025学年度高中历史教学课件（部编版中外历史纲要上册）.pptx

第17课挽救民族危亡的斗争;1.通过相关史料，说明戊戌维新运动的背景、内容、特点以及失败的原因，从“历史解释”角度理解戊戌维新运动的历史意义。

2．通过教材内容和相关史料，了解义和团运动爆发和失败的原因以及带来的影响，从“家国情怀”角度认识近代中国人民英勇不屈的斗争精神。

3．结合教材八国联军侵华和《辛丑条约》的内容，从“史料实证”“历史解释”角度认识列强侵华的原因、过程以及对中国社会的影响。;;;屈辱迫使人们重新思考，屈辱又催促人们猛醒，发愤图强，从而揭开中国近代历史上新的一页。

——金冲及《二十世纪史纲》;;任务一百日维新虽然在守旧势力的阻挠下失败了，但却反映了时代的要求。阅读教材引言和第一目内容，说明“时代要求”的具体表现。;阅读教材“《新学伪经考》《孔子改制考》书影”，这两部著作有何影响？;;阅读教材第一目“学思之窗”，想一想，戊戌维新有怎样的局限性？;合作探究;答案(1)打着孔子的旗号宣扬维新思想，把西学中有关政治学说与儒家经史相融合，托古改制。

(2)缺乏广泛的社会基础。

(3)有利于新思想的传播，具有启蒙、解放思想的作用；主张救亡图存，激发了人们的民族意识和爱国意识；客观上推动了中国民族资本主义的发展。;;还我江山还我权，

刀山火海爷敢钻。

哪怕皇上服了外，

不杀洋人誓不完。

——《义和团揭帖》;;;;任务三阅读教材第四目“史料阅读”，分析义和团运动失败的原因。;;;慈禧发布上谕：“仍电饬该全权大臣将详细节目悉心酌核，量中华之物力，结与国之欢心。……今兹议约，不侵我主权，不割我土地。念友邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”;;任务一有人说，如果没有义和团可能也就不会有八国联军侵华了。结合教材第三目，概括八国联军侵华的原因。;;任务二依据地图并阅读教材第二、三目内容，梳理八国联军侵华过程中的重大事件。;任务三阅读教材第四目，归纳《辛丑条约》的内容及产生的危害。;东南互保;合作探究;;“中国数年以前，仁人志士之所奔走所呼号，则曰改革而已。比年外患日益剧，内腐日益甚，民智程度亦渐增进，浸润于达哲之理想，逼迫于世界之大势，于是咸知非变革不足以救中国。其所谓变革云者，即英语Revolution之义也。”——梁启超《释革》;今非昔比！换了人间！;