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内蒙古师范大学硕士学位论文

初中《道德与法治》课强化劳动教育研究

中文摘要

初中《道德与法治》课程作为贯彻立德树人根本任务的关键课程，

其活动型学科特性为劳动教育提供了生动的实施渠道。本文通过深入调

查初中《道德与法治》课程中劳动教育的现状，分析总结了存在不足及

原因，并提出了相关强化策略，同时设计了教学方案。

本文分四个部分予以论述：首先本文在已有的劳动及劳动教育的概

念基础上，梳理初中《道德与法治》课中劳动教育的相关内容；其次，

通过问卷调查和教师访谈对当前初中《道德与法治》课教学中开展劳动

教育的现状进行了摸底分析，初中《道德与法治》课中劳动教育取得一

定的成效，但如何能够在现有的基础之上，让学生将劳动意识转化为行

为习惯同课程教学进一步进行优化，做到初中《道德与法治》课中劳动

教育的理论性和实践性的相统一，突出初中《道德与法治》课的显性教

育作用和隐性作用的积极意义仍需进一步探索。再次，根据实地调研发

现，在初中《道德与法治》课中劳动教育存在学生劳动素养表面化、教

学内容零散化、教学方法单一化、教学评价形式化等不足。存在这些不

足的主要原因有部分学生缺乏内在追求动力、部分教师强化劳动教育的

理念有待提高、教学方式循规蹈矩，缺乏创新、学校劳动教育投入不足

等。最后，鉴于当前初中《道德与法治》课中劳动教育亟待加强的现状

及其存在的问题提出了相应的强化策略，即提升劳动素养，彰显青少年

担当、丰富劳动教育内容，深化课程体验、优化教学方法，注重实践育

人、健全评价体系，聚焦价值引领。

关键词：初中《道德与法治》，强化，劳动教育

内蒙古师范大学硕士学位论文

ResearchonStrengtheningLaborEducationintheCourseof

EthicsandtheRuleofLawinJuniorHighSchool

ABSTRACT

EthicsandtheRuleofLawinjuniorhighschool,asakeycourseto

implementthefundamentaltaskofmoraleducation,providesavivid

implementationchannelforlaboreducationwithitsactivesubject

characteristics.Thisarticleconductsanin-depthinvestigationintothecurrent

situationoflaboreducationintheEthicsandtheRuleofLawinjuniorhigh

schoolcourse,analyzesandsummarizestheshortcomingsandreasons,

proposesrelevantstrengtheningstrategies,anddesignsateachingplan.

Thisarticleisdividedintofourpartstodiscuss:Firstly,basedonthe

existingconceptsoflaborandlaboreducation,thisarticlesortsoutthe

relevantcontentoflaboreducationintheEthicsandtheRuleofLawinjunior

highschoolcourse;Secondly,throughquestionnairesurveysandteacher

interviews,acomprehensiveanalysiswasconductedonthecurrentsituation

ofcarryingoutlaboreducationintheteachingofEthicsandtheRuleofLaw

injuniorhighschool.Theeffectivenessofl