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通过校内活动增强学生道德认同感的研究论文

摘要：本文旨在探讨通过校内活动增强学生的道德认同感，分析校内活动对学生道德认同感的影响及其重要性。本文将列举两点主要观点，并对每点进行详细阐述，以期为教育工作者提供实用的策略和方法。

关键词：校内活动，道德认同感，教育策略，学生发展

一、引言

（一）1.校内活动在学生道德认同感培养中的重要性

道德认同感是指个体对道德规范、价值观念的认同和内化，它是学生道德素养的重要组成部分。在当前社会环境下，学生的道德认同感培养显得尤为重要。首先，校内活动作为学校教育的重要组成部分，具有丰富的教育资源和载体，可以为学生提供广泛的道德实践平台。通过参与校内活动，学生可

一线教师，参与编写各种教辅资料

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