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统编版一年级语文上册识字6《日月明》欢迎来到一年级语文识字课程!今天我们将一起学习日月明三个汉字,探索太阳和月亮的奥秘,了解它们如何组成明字。作者:
学习目标认识三个汉字日、月、明这三个汉字各有特点。我们将一一认识它们。理解含义与构成了解日、月的含义,探索明字是如何由它们组成的。培养能力提高观察能力,增强识字兴趣,学会正确流利地朗读课文。
课前导入:猜谜语红红脸庞圆又圆早上出来笑开颜。弯弯像把小镰刀夜晚出来放光芒。
汉字日1甲骨文古代日字像太阳的形状。2金文古代铜器上的日字更加圆润。3小篆秦朝时期日字的写法。4楷书现代日字的标准写法。
汉字日的书写第一笔横第二笔竖第三笔横第四笔横
汉字月新月弯弯的月牙半月半圆形的月亮满月圆圆的月亮月字汉字月的演变
汉字月的书写1竖第四笔2横折弯钩第三笔3横钩第二笔4横第一笔
汉字明日太阳的日+组合在一起月月亮的月=明光明的明
汉字明的书写先写日按照日字的笔顺写出左边部分。再写月按照月字的笔顺写出右边部分。注意结构左右结构均匀,保持平衡。
课文朗读教师范读听老师示范标准朗读。集体朗读全班一起读一读。个人朗读每个同学自己读一读。
课文讲解日+月=明太阳和月亮组成了明字。阳光照耀太阳照耀,大地明亮。月光洒下月亮升起,夜晚明亮。
词语练习词语拼音含义日子rìzi时间、生活月亮yuèliang夜空中的天体明白míngbai理解、清楚
句子练习1照样子说句子太阳是红色的。月亮是___的。2补充句子我明白了___。3造句练习用明亮造一个句子。
拓展活动:画一画太阳画出你心中的太阳。月亮画出你心中的月亮。明亮的世界画出明亮的世界。
拓展活动:说一说太阳的形状太阳是什么形状的?太阳的作用太阳有什么用处?月亮的变化月亮会变化形状吗?月亮和星星月亮和星星什么时候出来?
课堂游戏:找朋友分发卡片每位同学得到一张写有日、月或明的卡片。音乐走动播放音乐时,大家自由走动。组合明字音乐停止时,持有日和月卡片的同学找到彼此。
趣味识字:字谜1有水也是清猜一猜这是什么意思?2有草也是青这句话有什么特点?3有月才是明月字旁边是什么?
汉字书写比赛小朋友们认真书写日、月、明三个汉字。老师会评选出最漂亮的作品。
拓展阅读:古诗中的日月床前明月光李白的《静夜思》中有床前明月光,疑是地上霜。日出江花红胜火杜甫的《春望》中有日出江花红胜火。小池杨万里的《小池》中有泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
文化渗透:中国的太阳神和月亮神羲和中国神话中掌管太阳的神灵。她每天驾驶太阳车横越天空。嫦娥中国神话中居住在月亮上的美丽仙女。她和玉兔一起生活在广寒宫中。
太阳与人类生活提供光和热太阳让我们看得见,感到暖和。植物生长植物需要阳光才能生长。影响气候太阳影响地球的气候和天气。
月亮与人类生活影响潮汐月亮引力影响海水潮汐。夜晚照明月光照亮夜晚的黑暗。寄托思念古人常用月亮表达思念之情。
日月星辰天空中除了太阳和月亮,还有许多闪烁的星星。白天看不到星星,因为太阳太亮了。
课后作业:观察日月的变化1记录日出每天记录太阳升起的时间。2记录日落每天记录太阳落下的时间。观察月相画下月亮形状的变化。
课后作业:制作识字卡片日字卡片制作日字的识字卡片。月字卡片制作月字的识字卡片。明字卡片制作明字的识字卡片。
生字巩固练习:填空1()光太阳发出什么?2()亮夜晚的月亮怎么样?3()子每一天是什么?
生字巩固练习:组词
生字巩固练习:选择1哪个字表示太阳?A.月B.日C.明2哪个字表示月亮?A.日B.明C.月3哪个字是由日和月组成的?A.明B.光C.晴
拓展思考:如果没有太阳和月亮没有太阳如果没有太阳,世界会怎么样?没有光和热植物不能生长地球会非常寒冷没有月亮如果没有月亮,世界会怎么样?夜晚更加黑暗海洋潮汐变化少了许多美丽的传说
互动游戏:看图说话看动画观看太阳和月亮的动画视频。想一想思考动画中的内容。说一说用日、月、明说一段话。
汉字文化:汉字的魅力象形文字日和月都是象形字,形状像太阳和月亮。会意文字明是会意字,由日和月组合表示明亮。文化传承汉字承载着中华文化的智慧。
总结:这节课我们学到了什么?组词造句用日、月、明组词造句理解含义日代表太阳,月代表月亮,明代表光明认识汉字认识日、月、明三个汉字
表扬与鼓励5积极参与表扬积极回答问题的同学。3认真书写表扬书写认真的同学。8团队合作表扬团队合作好的同学。
感谢观看!希望这节《日月明》课程让大家在识字的同时,也感受到汉字的魅力和智慧。
下节课再见!识字7学习更多有趣的汉字。写字练习正确书写汉字。说话用学过的汉字说话。游戏学习中玩有趣的游戏。
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