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学习情景七旅行社接待服务礼仪篇—博文约礼任务二导游接待礼仪任务2.1导游讲解礼仪
授课内容01基础技能1——“是”礼学其规02基础技能2——“非”礼勿其行03提升技能——“用”礼展形象04“明”礼入我心06“执”礼任务单05“践”礼小故事
01一、导游讲解态势语言运用的要求“是”礼学其规
123面部表情目光微笑(一)表情语
12手势活动的三个分区讲解手势的三种类型(二)动作语(1)指示手势(2)情感手势(3)情感手势
01二、导游讲解原则运用的要求“是”礼学其规讲解的四原则和“八有原则”
02一、讲解时态势语言运用的失礼行为“非”礼勿其行
02二、讲解时使用手势运用的失礼行为“非”礼勿其行
02三、讲解时语言运用的失礼行为“非”礼勿其行
03一、导游站立和行走的讲解礼仪“用”礼展形象
(1)(2)(3)精神饱满站立不“三道弯”不乱用导游旗1、站立
(1)(2)(3)队伍左前方45度引领控制行走速度照顾大部分行走时提醒注意安全2、行走
03二、导游在大巴车上的讲解礼仪“用”礼展形象
04“明”礼入我心导游是一个地区的“形象大使”、“宣传大使”是一个地方文化的“代言人”。俗话说“祖国山河美不美,全凭导游一张嘴。”所以导游员要有做好“民间宣传员”的担当和使命,有我就是家乡一面旗帜的使命感。
05“践”礼小故事俗话说;“花若解语还多事,石不能言最可人”游览石林,您一定要发挥想象力哦。各位请抬头看,在两峰之间夹着一摇摇欲坠的巨石,这里是不是让您想到了一个成语“千钧一发”?请大家轻点,屏住呼吸,千万不可发笑,否则我们会惊动头顶的这块巨石哦。峰回路转,过一石洞,请大家转过身,看,四个苍劲有力的大字“无欲则刚”。这四个字出自林则徐的堂联“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”刻在这里,借景寓意,我想对待生活,我们要把那些繁杂的欲望都抛到脑后,要懂得知足惜福才好。同学们,你可以用本节课所学的礼仪知识讲解好这段导游词吗,请你试一试。
05“执”礼任务单1、请你试着归纳导游在讲解时应该注意哪些表情语?怎么做才是最恰当的。2、请小组成员之间互相练习正确的导游讲解手势。3、运用所学知识讲解一段你熟悉的景点,尽可能用到多的态势语言。?
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