8.6.2 直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定 （教学课件）--2024-2025学年高一数学必修第二册（人教A版2019）.pptx

第8章立体几何初步高一数学必修第二册同步高效课堂（人教A版2019）8.6.2直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定

学习目标1.了解直线与平面垂直的定义；2.了解直线与平面所成角的概念.3.掌握直线与平面垂直的判定定理，并会用定理判定线面垂直.4.掌握直线与平面垂直的性质定理，并会用定理证明相关问题．

目录CATALOG01.直线与平面垂直03.题型强化训练02.直线与平面垂直的判定定理04.小结及随堂练习

01直线与平面垂直8.6.2直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定

学习新知在日常生活中，我们对直线与平面垂直有很多感性认识．比如，旗杆与地面的位置关系（图8.6-7），教室里相邻墙面的交线与地面的位置关系等，都给我们以直线与平面垂直的形象．旗杆与地面垂直

学习新知生活中有很多直线与平面垂直的实例大桥的桥柱与水面垂直

学习新知【观察】如图，在阳光下观察直立于地面的旗杆AB及它在地面影子BC．随着时间的变化，影子BC的位置在不断的变化，旗杆所在直线AB与其影子BC所在直线是否保持垂直？事实上，随着时间的变化，尽管影子BC的位置在不断地变化，但是旗杆AB所在直线始终与影子BC所在直线垂直．也就是说，旗杆AB所在直线与地面上任意一条过点B的直线垂直．

学习新知【观察】如图，在阳光下观察直立于地面的旗杆AB及它在地面影子BC．随着时间的变化，影子BC的位置在不断的变化，旗杆所在直线AB与其影子BC所在直线是否保持垂直？对于地面上不过点B的任意一条直线B′C，总能在地面上找到过点B的一条直线与之平行，根据异面直线垂直的定义，可知旗杆AB所在直线与直线B′C也垂直．因此，旗杆AB所在直线与地面上任意一条直线都垂直．

学习新知直线与平面垂直的相关定义：一般地，如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α互相垂直，记作l⊥α．直线l叫做平面α的垂线，平面α叫做直线l的垂面．直线与平面垂直时，它们唯一的公共点P叫做垂足．垂线垂足垂面注：画直线与平面垂直时，通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直，如图所示．

学习新知【思考】在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，这一结论推广到空间，过一点垂直于已知平面的直线有几条？为什么？经实际观察我们发现，过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条．

学习新知点到平面的距离：过一点作垂直于已知平面的直线，则该点与垂足间的线段，叫做这个点到该平面的垂线段，垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离．如图，PP′⊥平面α，P′为垂足，线段PP′的长度即为点P到平面α的距离.

02直线与平面垂直的判定定理8.6.2直线与平面垂直(第1课时)直线与平面垂直的判定

学习新知【探究】如图，准备一块三角形的纸片ABC，过△ABC的顶点A翻折纸片，得到折痕AD，将翻折后的纸片竖起放置在桌面上（BD，DC与桌面接触）（1）折痕AD与桌面垂直吗？（2）如何翻折才能使折痕AD与桌面垂直？下面我们来研究直线与平面垂直的判定，即探究直线与平面垂直的充分条件．根据定义可以进行判断，但无法验证一条直线与一个平面内的所有直线都垂直．那么，有没有可行的方法?

学习新知容易发现AD与桌面垂直的充要条件是折痕AD是BC边上的高，这时，由于翻折之后垂直关系不变，所以直线AD与平面α内的两条相交直线BD、DC都垂直．事实上，由基本事实的推论2，平面α可以看成是由两条相交直线BD，CD所唯一确定的，所以当直线AD垂直于这两条相交直线时，就能保证直线AD与α内所有直线都垂直．

学习新知直线与平面垂直的判定定理：如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么该直线与此平面垂直．图形语言：符号语言：lmαnP五个条件缺一不可定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”的互相转化.

学习新知【思考】两条相交直线可以确定一个平面，两条平行直线也可以确定一个平面，那么定理中的“两条相交直线”可以改为“两条平行直线”吗？你能从向量的角度解释原因吗？如果改为“无数条直线”呢？【练习】下列说法正确的是()A.若直线l与平面α内的所有直线都垂直，则l⊥α；B.若直线l与平面α内的无数条直线都垂直，则l⊥α；C.若直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，则l⊥α；D.若l⊥α，则直线l垂直于平面α内的任意一条直线．lmαnACD

学习新知例3：求证：如果两条平行直线中的一条直线垂直于一个平面，那么另一条直线也垂直于这个平面．【证明】你能用直线与平面垂直的定义证明这个结论吗？abnm

学习新知【变式】

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学习新知直线与平面垂直的定义的理解直线与平面垂直的