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8.6.3 平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定(教学课件)--2024-2025学年高一数学必修第二册(人教A版2019).pptx

8.6.3 平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定(教学课件)--2024-2025学年高一数学必修第二册(人教A版2019).pptx

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第8章立体几何初步高一数学必修第二册同步高效课堂(人教A版2019)8.6.3平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定

学习目标1.从相关定义和基本事实出发,借助长方体,通过直观感知,了解空间中平面与平面的垂直关系.2.理解二面角及其平面角的概念并掌握二面角的平面角的一般作法,会求简单的二面角的平面角.3.掌握两个平面互相垂直的概念,能用定义和定理判定面面垂直.

目录CATALOG01.二面角以及二面角的平面角03.题型强化训练02.平面与平面垂直的定义和判定定理04.小结及随堂练习

01二面角以及二面角的平面角8.6.3平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定

学习新知像研究直线与平面垂直一样,我们首先应给出平面与平面垂直的定义.那么,该如何定义呢?不妨回顾一下直线与平面垂直、直线与直线垂直的定义过程.在定义直线与平面垂直时,我们利用了直线与直线的垂直.所以,直线与直线垂直是研究直线、平面垂直问题的基础.在平面几何中,我们先定义了角的概念,利用角刻画两条相交直线的位置关系,进而研究直线与直线互相垂直这种特殊情况,类似地,我们需要先引进二面角的概念,用以刻画两个相交平面的位置关系,进而研究两个平面互相垂直.

学习新知如图8.6-21,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角(dihedralangle).这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面.lABPQ平面内的一条直线把平面分成两部分,这两部分通常称为半平面.

学习新知二面角的记法AB??二面角?-AB-?ABCD二面角C-AB-D??ll??二面角?-l-?

学习新知【思考】如图8.6-22,在日常生活中,我们常说把门开大一些,是指哪个角大一些?受此启发,你认为应该怎样刻画二面角的大小呢?那么该如何定量地刻画两平面的位置关系呢?根据前面研究异面直线所成的角和直线与平面所成的角的经验,我们可以用一个平面角来度量二面角的大小.这样的平面角该如何建构呢?

学习新知【问题】在二面角的棱上任取一点,从该点出发,分别在两个半平面内任作一条射线,可得一个平面角,这样的平面角能用来刻画二面角的大小吗?为什么?如果不能,又该如何作图呢?不能,因为角的大小会由于所作射线的位置不一样而不同,而度量一个量的基本要求是“唯一性”.PAB以棱上给定的一点为顶点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线形成的角度是唯一确定的.

学习新知二面角的平面角的定义:在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角.ABβαlO问题:∠AOB的大小与点O在棱l上的位置有关吗?为什么?根据空间等角定理,∠AOB的大小与点O在棱l上的位置无关.二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.

学习新知二面角的取值范围:二面角的平面角θ的取值范围为0o≤θ≤180o.直二面角的定义:我们把平面角是直角的二面角叫做直二面角.锐二面角直二面角钝二面角

02平面与平面垂直的定义和判定定理8.6.3平面与平面垂直(第1课时)平面与平面垂直的判定

学习新知【观察】教室相邻的两个墙面与地面可以构成几个二面角?分别指出构成这些二面角的面、棱、平面角及其度数.教室里的墙面所在平面与地面所在平面相交,它们所成的二面角是直二面角,我们常说墙面直立于地面上.

学习新知两平面垂直的定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.平面α与β垂直,记作α⊥β.如图8.6-24,画两个互相垂直的平面时,通常把表示平面的两个平行四边形的一组边画成垂直.图8.6-24

学习新知【观察】建筑工人在砌墙时,常用铅锤来检测所砌的墙面与地面是否垂直.如果系有铅锤的细线紧贴墙面,就认为墙面垂直于地面.这种方法说明了什么道理?这种方法告诉我们,如果墙面经过地面的垂线,那么墙面与地面垂直.在明确了两个平面互相垂直的定义的基础上,我们研究两个平面垂直的判定和性质.先研究平面与平面垂直的判定.

学习新知类似结论也可以在长方体中发现.如图,在长方体ABCD-ABCD中,平面ADDA经过平面ABCD的一条垂线AA,此时,平面ADDA垂直于平面ABCD.图8.6-25平面与平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.符号语言:这个定理说明了,可以由直线与平面垂直证明平面与平面垂直.

学习新知例7:【证明】ABCD图8.6-27

学习新知【详解】【变式】

学习新知证明平面与平面垂直的两个常用方法(1)利用定义:证明二面角的平面角为直角,其判定的方法是:①找出两相交平面的平面角

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