2.4.1我国的珍稀动植物资源（课件）七年级生物上册（冀少版2024）.pptxVIP

2024冀少版新教材.生物.七年级.上册第四章生物资源及其保护地球上多种多样的生物是人类赖以生存的珍贵资源，认识了解这些生物资源，并且加以保护和合理利用，使之可持续发展，才能实现人与自然和谐共生。我国拥有丰富的动植物资源，保护生物的多样性是每个人应有的责任。

学习目标通过本章学习，能认同保护生物资源的重要性，关注外来物种入侵对生态安全的影响;能自觉遵守法律、法规，保护生物多样性;能主动宣传生物多样性的重要意义。

2024冀少版新教材.生物.七年级.上册第二单元生物的多样性第四章生物资源及其保护第一节我国的珍稀动植物资源

思考讨论大熊猫多次作为和平使者走出国门，为发展我国对外友好关系做出了不可磨灭的贡献。水杉也曾经作为礼物赠送给很多国家，将我国人民的友谊传播到了世界各地。大熊猫和水杉是我国的珍稀动植物。我国有哪些珍稀动植物资源呢?

02通过对我国珍稀动植物资源的情况进行分析，培养独立思考和判断，多角度、辩证分析问题的能力。科学思维04关注珍稀动植物与人类的关系，形成保护生物资源、保护生物的多样性人人有责的社会担当意识。态度责任01通过了解我国珍稀动植物资源的特征及状况，形成生态观。生命观念03通过“寻证据”活动，学会通过图书、网络等途径调查、收集信息，提高调查、收集、整理信息的探究实践能力。探究实践核心素养目标重点重点难点难点

寻证据.收集收集和交流珍稀动植物的照片及相关资料通过图书、网络等途径，收集大熊猫、朱鹮、长江江豚、银杉、珙桐等我国珍稀动植物的资料，关注它们目前的生存状况。根据获得的证据思考下列问题。1.我国珍稀动植物的生存状况是怎样的？2.什么是珍稀植物？3.这些珍稀动植物濒临灭绝的主要原因有哪些？

我国的珍稀植物我国的珍稀动物

银杉是高大常绿的裸子植物，条形叶的背面有两条气孔带，在阳光照射下会闪现银光。银杉生长在广西、贵州、湖南和重庆等地的山区，很难繁殖，数量很少，是国家一级重点保护野生植物。

珙桐也叫鸽子树，珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色的头状花序又像鸽子的头部，到盛花期时，如同一群振翅飞翔的白鸽，因而得名。珙桐是我国特有的珍稀植物，分布在湖北、湖南、贵州、四川、云南等地。由于森林的过度砍伐、破坏，以及野生苗被挖掘栽植，珙桐的数量和分布范围减少。珙桐是国家一级重点保护野生植物。

大熊猫又叫猫熊，是我国特有的珍稀动物，生活在四川、陕西等地的高山上。由于大熊猫的主要食物箭竹不断减少，它的生活范围不断缩小，加之大熊猫的繁殖率比较低等原因，野生大熊猫一度处于濒危状态。大熊猫是国家一级重点保护野生动物。

朱鹮在20世纪初曾广泛分布于我国和日本等地。由于森林和湿地的急剧减少,以及朱鹦体内寄生虫影响繁殖等原因，曾险遭灭绝。朱鹮是国家一级重点保护野生动物。

长江江豚，仅分布于我国长江流域，通常栖于淡水和海水交界的区域。滥捕乱捞、非法渔具的大量使用、水质污染和一些水利设施的建设等，严重威胁了长江江豚的生存和繁殖。长江江豚在2021年成为国家一级重点保护野生动物。

一、珍稀动植物概念分布区域_______，种群密度很_____，现存数量_______，若不加以保护，数量会持续______甚至灭绝的动植物种群属于珍稀动植物。狭小低稀少下降

二、其他珍稀动植物望天树金茶花桫椤人参水杉台湾杉

藏羚扬子鳄东北虎金丝猴野马丹顶鹤

三、珍稀动植物濒危或灭绝的原因濒危原因不能适应变化的环境01人类活动03物种退化02

四、保护珍稀动植物的意义野生动植物是地球上所有生命和自然生态体系的重要组成部分；1是珍贵的生物资源，对研究动植物的起源、分布和发展，以及自然历史的演变，有重要意义；2保护野生动植物，就是保护生物多样性；3保护生物资源就是保护我们人类自己！4

当堂练1.下列各项都属于我国珍稀植物的是()A.雪松和金花茶B.珙桐和银杉C.水杉和梧桐D.银杏和油松B

2.人参是我国二级重点保护野生植物，原产于吉林长白山的原始森林中，是名贵的药用植物。曾经的过度采挖，导致野生人参数量急剧减少。藏羚是我国一级重点保护野生动物，是我国特有的动物，分布在青藏高原。藏羚的底绒有软黃金之称,因此,藏羚-一度遭到不法分子大量偷猎，数量急剧减少,濒临灭绝。根据资料回答下列问题。(1)造成野生人参和藏羚数量急剧减少的主要原因是什么?答：人为的过度采挖，滥捕乱杀，使其繁衍生息受到了影响，导致数量急剧减少，难以恢复。

(2)面对这种状况，如果不加以保护会产生怎样的后果?(3)举出两种受人类活动影响而濒危的珍稀动植物。(4)保护珍稀动植物资源有什么意