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2025年葫芦岛市普通高中高三年级第一次模拟考试
数学试卷
时间:120分钟满分:150分
注意事项:
1.答卷前,考生须在答题卡和试题卷上规定的位置,准确填写本人姓名、准考证号,姓名并核对条形码上的信息.确认无误后,将条形码粘贴在答题卡上相应位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上各题目规定答题区域内,超出答题区域书写或写在本试卷上的答案无效.
第I卷(选择题,共58分)
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解不等式可求得,再由交集运算可得结果.
【详解】易知,又,
可得.
故选:A
2.若复数,则的共轭复数的模为()
A. B. C. D.2
【答案】B
【解析】
【分析】由复数的除法运算求出,再写出的共轭复数,然后由模的定义计算模.
【详解】因为,
所以,所以.
故选:B.
3.将函数的图象向左平移个单位后,所得图像的解析式为()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据函数图象平移满足“左加右减”即可求解.
【详解】函数的图像向左平移个单位得到的函数图象的解析式为.
故选:A.
4.已知点是抛物线上的一个动点,则点到点的距离与点到该抛物线准线的距离之和的最小值为()
A. B.3 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用抛物线定义将点到准线的距离转化到与焦点的距离,再根据三点不共线时两边之和大于第三边且三点共线时能取得最值,即得结果.
【详解】依题意,抛物线中,,点到准线的距离,
故点到点的距离与到该抛物线准线的距离之和为:
,
当且仅当A,P,F三点共线时等号成立.
所以的最小值为.
故选:C.
5.已知圆心角为的扇形面积为,则由它围成的圆锥的母线与底面所成角的余弦值等于()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用圆锥侧面展开图以及扇形面积公式求出圆锥母线长和底面圆半径,即可得出结果.
【详解】根据题意设围成的圆锥为,如下图:
设扇形的半径为,则,解得;
可知圆锥母线为4
又扇形弧长为,
设圆锥底面半径为,则,因此;
所以圆锥的母线与底面所成角的余弦值等于.
故选:D
6.平面向量,,则在上的投影为()
A. B. C.1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】依题意由向量数量积的坐标表示以及投影向量定义计算可得结果.
【详解】根据题意可知,
在上的投影为.
故选:A
7.5G通信中的信号是由“0”和“1”组成的二进制编码.某信号的二进制编码由6个数字组成,则该信号编码中恰好有3个“1”的概率为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用古典概型以及分步乘法计数原理计算可得概率.
【详解】根据题意可知某信号的6位数字均有“0”和“1”两种选择,
因此可以编码出种信号;
若信号编码中恰好有3个“1”,则其余三个数字是0,共有种信号,
因此该信号编码中恰好有3个“1”的概率为.
故选:B
8.已知函数的定义域为,且当时,,则下列结论一定正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由、,利用题目所给的函数性质,结合不等式的性质,逐渐递推即可判断.
【详解】因为当时,,所以,,
又因为,所以,
,
,,
,,
,,
,,
,,
,
故C正确,A错误,且无证据表明BD正确.
故选:C.
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分.)
9.已知圆的圆心到直线与距离为,则实数的值为()
A. B. C.14 D.
【答案】AC
【解析】
【分析】根据圆心到直线的距离可以列出关于方程,再解方程即可得到的取值.
【详解】因为圆的方程为,所以圆心为,
又因为点到直线的距离为,
所以,解得或.
故选:.
10.已知函数,则()
A.为奇函数 B.在单调递增
C.有且仅有1个零点 D.的最小值为
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据解析式以及函数奇偶性定义可判断A正确,对函数求导并由对勾函数性质以及三角函数值域可判断B正确,结合函数单调性可知C正确,由指数函数性质可得D错误.
【详解】对于A,易知的定义域为,定义域关于原点对称,
可知,即为奇函数,可得A正确;
对于B,当时,
可得恒成立,
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