5.2 应对自然灾害 第二课时 （教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册.docxVIP

5.2应对自然灾害第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

5.2应对自然灾害第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册

本节课主要围绕自然灾害的应对展开，通过学习地震、洪水、台风等自然灾害的预防和自救方法，提高学生的安全意识和自救能力。教学内容与课本紧密结合，旨在培养学生的应急处理能力和团队协作精神。

二、核心素养目标

培养学生对自然灾害的认识，提升安全意识；增强自我保护能力，学会基本的自救互救技能；培养团队协作精神，学会在紧急情况下与他人共同应对灾害。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-确定地震、洪水、台风等自然灾害的特点和危害。

-学习并掌握地震发生时的逃生和自救方法。

-了解洪水和台风来临前的预防措施以及紧急避难的方法。

2.教学难点：

-地震发生时的自救动作要领，如如何保护头部、如何迅速撤离等。

-洪水来临时如何识别危险区域，如何正确使用救生器材。

-台风袭击时的安全防护措施，如何正确使用防风设施。

-学生在模拟灾害情境中如何快速反应，形成有效的自救互救团队。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备

-课程平台：道德与法治课程教学平台

-信息化资源：地震、洪水、台风等自然灾害的图片、视频资料

-教学手段：模拟灾害情境的教学模型、自救互救工具展示、小组讨论、角色扮演

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然灾害吗？它们对我们生活有什么影响？”

展示一些关于地震、洪水、台风等自然灾害的图片或视频片段，让学生初步感受自然灾害的破坏力。

简短介绍自然灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然灾害的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然灾害的定义，包括其主要类型如地震、洪水、台风等。

详细介绍自然灾害的成因和发生机制，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自然灾害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然灾害的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自然灾害案例进行分析，如汶川地震、河南特大洪水等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然灾害的多样性和破坏性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识应对自然灾害。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个自然灾害类型进行深入讨论。

小组内讨论该自然灾害的类型、成因、影响以及应对措施。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然灾害的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括自然灾害的类型、成因、影响及应对措施。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然灾害的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然灾害的基本概念、成因、影响及应对方法。

强调自然灾害在现实生活中的价值和作用，鼓励学生关注自然灾害的预防和应对。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何应对自然灾害的短文或报告，以巩固学习效果。

7.模拟演练（10分钟）

目标：让学生在模拟情境中学会实际操作，提高应对自然灾害的能力。

过程：

教师创设一个模拟自然灾害的情境，让学生分组进行应对演练。

每组需要按照之前学习的方法，进行自救互救的模拟操作。

教师巡回指导，对学生的表现进行评价和反馈。

8.总结与反思（5分钟）

目标：引导学生总结所学，反思自身在应对自然灾害方面的不足。

过程：

教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结自然灾害的应对要点。

鼓励学生反思自身在模拟演练中的表现，思考如何提高应对自然灾害的能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然灾害科普书籍：推荐适合小学生阅读的自然灾害科普书籍，如《自然灾害揭秘》、《安全知识手册》等，帮助学生深入了解自然灾害的类型、成因和预防措施。

-灾害应急演练视频：收集国内外灾害应急演练的视频资料，让学生通过观看了解真实的灾害应对过程，增强实际操作能力。

-自然灾害新闻报道：选取近年来发生的重大自然灾害新闻报道，让学生了解灾害的严重性以及人们如何应对灾害。

-灾害自救互救手册：提供灾害自救互救手册的电子版或实体书，让学生掌握基