青岛版小学数学四年级下册第四单元“认识多边形”第一课时“三角形的认识和分类”课后作业题.docx

青岛版小学数学四年级下册第四单元“认识多边形”第一课时“三角形的认识和分类”课后作业题

一、填一填。

（）

（）

2、锐角三角形有（）个锐角，钝角三角形有（）个钝角。

3、等边三角形（）是等腰三角形，等腰三角形（）是等边三角形。（填“一定”或“可能”）

4、用一根36厘米长的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长最长是（）厘米。

5、一个三角形最大的角是91°，这个三角形是（）角三角形。

二、基础进阶题。

1、下面是三角形的在括号里画“√”，不是的在括号里画“×”。

（）（）（）

（）（）（）

2、分一分，填一填。（填序号）

锐角三角形（）

直角三角形（）

钝角三角形（）

3、猜一猜，被信封遮住的可能是什么三角形？（按角分）

（）（）（）

三、按照要求做一做。

1、先画出下面图中的三角形，再写出生活中其他运用三角形稳定性的例子。

2、根据图中数据，写出对应的底和高。

底（）cm底（）cm

高（）cm高（）cm

3、在方格图中画一个底是5厘米、高是4厘米的三角形。（每个小方格的边长表示1厘米）

4、在下面的图中先画一个三角形ABC，使它既是直角三角形又是等腰三角形；再画一个三角形DEF，使它既是锐角三角形又是等腰三角形。

四、能力提升训练。

1、数一数，图中一共有几个三角形？

2、如图，三条公路围成了一个三角形，现在从点A向它的对边修一条公路，与对边公路BC对接，只修一条，怎样修公路最短？请在图中画一画。

3、一根铁丝长90厘米，用这根铁丝正好围成一个腰长为28厘米的等腰三角形。这个等腰三角形的底边长是多少厘米？

4、图中有几个锐角三角形？几个钝角三角形？几个直角三角形？

参考答案

一、填一填。

（顶点）

（顶点）

角边

角

边

2、锐角三角形有（3）个锐角，钝角三角形有（1）个钝角。

3、等边三角形（一定）是等腰三角形，等腰三角形（可能）是等边三角形。（填“一定”或“可能”）

4、用一根36厘米长的铁丝围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长最长是（12）厘米。

5、一个三角形最大的角是91°，这个三角形是（钝）角三角形。

二、基础进阶题。

1、下面是三角形的在括号里画“√”，不是的在括号里画“×”。

（×）（×）（√）

（×）（√）（×）

2、分一分，填一填。（填序号）

锐角三角形（①④⑤⑧=9\*GB3⑨）

直角三角形（③）

钝角三角形（②⑥⑦）

3、猜一猜，被信封遮住的可能是什么三角形？（按角分）

（直角三角形）（钝角三角形）（锐角三角形）或直角三角形或钝角三角形

三、按照要求做一做。

1、先画出下面图中的三角形，再写出生活中其他运用三角形稳定性的例子。

?画出三角形：

在衣架中，三角形在衣架的顶部，连接衣架两个肩部和挂钩的部分是一个三角形。

自行车中，车架主体通常构成一个三角形结构。

太阳能热水器的支架部分一般会形成三角形。

生活中运用三角形稳定性的例子：

篮球架的支撑结构，通过三角形的设计让篮球架更加稳固。

2、根据图中数据，写出对应的底和高。

底（27）cm底（30）cm

高（29）cm高（19）cm

3、在方格图中画一个底是5厘米、高是4厘米的三角形。（每个小方格的边长表示1厘米）答案不唯一

4、在下面的图中先画一个三角形ABC，使它既是直角三角形又是等腰三角形；再画一个三角形DEF，