5 国家机构有哪些 课时2《国家机关的职权》 教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版.docxVIP

5国家机构有哪些课时2《国家机关的职权》教学设计-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：国家机构有哪些

2.教学年级和班级：六年级上册道德与法治课，六（1）班

3.授课时间：2024年11月15日星期四上午第二节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，今天我们要一起走进《国家机关的职权》这一章节。准备好了吗？让我们一起揭开国家机构的神秘面纱，看看它们是如何分工合作，共同守护我们的国家的！????

二、核心素养目标

1.理解国家机构的基本职能和相互关系。

2.培养法治意识，认识到国家机构依法行使职权的重要性。

3.提升公民参与意识，学会尊重和监督国家机关的工作。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.国家机构的功能和职权划分

2.不同国家机关之间的相互配合与制约

难点：

1.学生对国家机构运作机制的理解

2.法治意识的培养和公民参与意识的提升

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生直观理解国家机构的运作。

2.结合实际生活，引导学生思考法治的重要性，并通过讨论和辩论，增强法治意识。

3.利用多媒体资源，如视频和图片，激发学生的学习兴趣，突破理解难点。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔

-课程平台：学校教学资源库、道德与法治课程教学平台

-信息化资源：国家机构职能相关视频、图片资料、电子教材

-教学手段：角色扮演活动、小组讨论、案例分析

五、教学过程

【导入】

同学们，今天我们来学习一个很有趣的话题——《国家机构有哪些》。在我们生活的这个国家里，有很多重要的机构和部门，它们就像一台精密的机器，各个部分紧密合作，共同维护着国家的稳定和发展。你们有没有想过，这些机构是如何运作的？它们之间有什么样的关系呢？接下来，我们就一起揭开这个谜团。

【新课导入】

（1）教师展示国家机构图，引导学生观察并思考。

师：同学们，请看大屏幕，这是我们国家的一些主要机构。你们能说出它们的名称和职能吗？

生：……

师：很好，看来大家对国家机构有一定的了解。接下来，我们将深入探讨这些机构的职权和相互关系。

【环节一：认识国家机构】

（2）教师讲解国家机构的基本职能和职权划分。

师：首先，我们来了解一下国家机构的基本职能。国家机构主要负责立法、行政、司法和监督等职能。

生：……

师：非常好。接下来，我们来看看这些机构的职权是如何划分的。

（3）通过案例分析和角色扮演，让学生深入理解国家机构的运作。

师：现在，我将给大家讲一个案例。假设我们国家正在制定一项新的法律，那么这个过程会涉及到哪些机构呢？

生：……

师：很好，接下来，请同学们分成小组，进行角色扮演。假设你们分别是立法机关、行政机关和司法机关，来模拟这个法律制定的过程。

【环节二：国家机构的相互关系】

（4）引导学生分析不同国家机关之间的相互配合与制约。

师：刚才我们了解了国家机构的职权划分，那么它们之间又是如何相互配合和制约的呢？

生：……

师：很好，看来大家已经明白了。为了更直观地展示这一关系，我将给大家展示一个图表。

（5）通过图表分析，让学生理解国家机构之间的相互关系。

师：请看这个图表，它展示了国家机构之间的相互关系。大家能看出它们之间的制约和配合吗？

生：……

师：非常好，大家已经掌握了这个知识点。

【环节三：法治意识和公民参与】

（6）结合实际生活，引导学生思考法治的重要性。

师：在我们了解了国家机构之后，我们再来思考一个问题：法治对于我们来说意味着什么？

生：……

师：很好，法治是国家稳定和发展的基石。接下来，我们来看看如何培养法治意识和公民参与意识。

（7）通过讨论和辩论，增强法治意识。

师：请同学们围绕“如何增强法治意识”这个话题进行讨论和辩论。

【环节四：总结与作业】

（8）教师总结本节课的主要内容。

师：今天我们学习了《国家机构有哪些》这一章节。希望大家通过这节课，能够了解国家机构的基本职能、职权划分和相互关系，以及法治意识和公民参与的重要性。

（9）布置作业。

师：请大家课后阅读课本，并思考以下问题：

1.你认为国家机构在维护国家稳定和发展中起到了怎样的作用？

2.如何在日常生活中践行法治意识，成为一名合格的公民？

【教学反思】

本节课通过多种教学手段，让学生对国家机构有了更深入的了解。在教学中，教师注重引导学生思考，培养学生的法治意识和公民参与意识。在今后的教学中，我将进一步优化教学设计，提高教学效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-国家机构的历史沿革：介绍中国历史上不同时期国家机构的变化和发展，如秦朝的中央集权制度、唐朝的三省六部制等，帮助学生了解国