3.1.2 整式的乘法 学习任务单 2025浙教版七年级数学下册.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级七年级下学期春季

课题3.1.2整式的乘

教科书书名：义务教育教科书数学七年级下册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1．理解幂的乘方法则

2.会运用幂的乘方法则计算幂的乘方

3.会综合运用同底数幂的乘则和幂的乘方法则进行简单的混合运算

课前学习任务

1.复习3.1.1同底数幂的乘

2.预习3.1.2同底数幂的乘方

课上学习任务

【学习任务一】课堂导入

1.运用同底数幂的乘则计算下列各式子，并用幂的形式表示结果.

（1）3×33

55

（2）10×10

（3）(-3)2×(-3)3

（4）am·an·al

【学习任务二】

1.开展项目活动一：

根据乘方的意义、同底数幂的乘则及乘法的意义填空：

23222()+()+()()×()

追问1：(3)=3×3×3=3=3

4244()+()()×()

追问2：(10)=10×10=10=10

35

追问3：(a)=()×()×()×()×()

=a()+()+()+()+()+()=a()×()

你能归纳出幂的乘方法则吗？

。

2.项目化活动2

mnmn

幂的乘方，底数不变，指数相乘(a)=a

mnnm

追问1：(a)=(a)相等吗？为什么？

总结：

。

【学习任务三】典例精析

例3：计算下列各式，结果用幂的形式表示

734863425

（1）（10）（2）（a)（3）（3）(4)(x)（x)

总结：。

【学习任务四】课堂练习

1.抢答

252553

（1）（4）（2）aa（3）[（3）]